圖1 是實驗室里測定氧氣含量的裝置。

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象                                       ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
（2）當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是                。
（3）待紅磷熄滅并完全冷卻到室溫打開彈簧夾，結(jié)果實驗測定結(jié)果仍偏低。可能的原因是                               。
（4）上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法。如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積含量，可將一定體積的混合氣體樣品通入圖2所示的裝置。其中A瓶中裝有足量的            溶液，實驗結(jié)束后，量筒中的水的體積約等于       的體積。
⑴發(fā)光放熱生成大量白煙   4P + 5O2點燃 2P2O5 ⑵集氣瓶內(nèi)有水進入約占剩余空間的1/5體積  ⑶裝置漏氣 ⑷NaOH溶液或澄清石灰水   N2
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)光放熱生成大量白煙；其化學(xué)方程式為4P + 5O2點燃 2P2O5；
（2）紅磷熄滅后并冷卻后，集氣瓶內(nèi)的氧氣已被消耗了，瓶內(nèi)氣壓變小，燒杯內(nèi)的水就，上外界大氣壓壓進集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)有水進入約占剩余空間的1/5體積；
(3)待紅磷熄滅并完全冷卻到室溫打開彈簧夾，實驗測定結(jié)果仍偏低，其原因可能是紅磷的量不足或裝置漏氣等；
（4）氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，難溶于水，而二氧化碳能溶于水，由裝置可知，A裝置為吸收二氧化碳氣體，故A為NaOH溶液或石灰水，則B收集的氣體為氮氣，量筒中的水的體積為氮氣的體積。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）空氣是一種十分重要的天然資源。
⑴空氣成分按體積計算，含量最多的是________(填寫化學(xué)式)。
⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化；實驗室可通過多種途徑制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等，從降低能量消耗上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是________。
⑶右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中正確的是      （填字母序號）。

A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
C．燃燒匙中的紅磷越多，瓶中的水位上升越高
D．本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水，它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的二氧化硫造成的，其危害極大。某科技工作者經(jīng)測定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。
酸雨的pH
3.58
4.59
4.86
小麥減產(chǎn)（%）
10
5
3
①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，酸雨的酸性越      （填“強”或“弱“），小麥減產(chǎn)幅度越      （填”“大”或“小”）。 
②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑸保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題�？茖W(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是      （填字母序號）。
A．二氧化碳也是一種重要的資源       
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化        
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有資料表明，目前全球變暖引發(fā)的異常高溫，每年造成世界大城市中約6000人死亡。造成全球氣候變暖的主要氣體是：
A．氧氣B．水蒸氣C．氫氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人類需要潔凈的空氣，目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括
A．可吸入顆粒物B．二氧化碳
C．二氧化氮D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（     ）
A．空氣B．氧氣C．氮氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。
（1）空氣主要由       （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。
（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于        （填字母序號，下同），稀有氣體可用于           。
A．制造霓虹燈             B．醫(yī)療急救      
（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是        （填字母序號）。
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。
a.按圖示連接好裝置；
b.                                         ；
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是                          ，反應(yīng)的文字表達式為                                。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________         。
④若某同學(xué)在實驗后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象為                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

學(xué)生為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，進行如下實驗（如圖）燃燒匙里盛著足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水不沿導(dǎo)管進入A瓶。請回答：

⑴B容器的名稱是　　　，硫在A瓶中燃燒的文字表達式是　　　　　
⑵該實驗失敗的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶若不改變原裝置，要使實驗成功，你的改進意見是：　　　　　　　　　　　　
⑷若實驗成功，進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的　　　　，由此可證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是                                        
A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)
B．因為氮氣不支持呼吸，所以可用作糧食的保護氣
C．氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常用于填充氣球
D．工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下是一種氣體，它的一個分子由兩個原子構(gòu)成，一切生命活動都離不開它，火苗遇到它竄得高……它是   
A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣　　D．水蒸氣

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