A. | 實行垃圾分類回收再利用 | B. | 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 | ||
C. | 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | D. | 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 |
分析 A、根據(jù)實行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答;
B、根據(jù)工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止污染水資源進(jìn)行解答;
C、根據(jù)過量使用農(nóng)藥化肥會污染水和土壤進(jìn)行解答;
D、根據(jù)推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答.
解答 解:
A、實行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故A正確;
B、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止污染水資源,故B正確;
C、過量使用農(nóng)藥化肥會污染水和土壤,故C錯誤;
D、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故D正確.
故選:C
點評 保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該從平時的點滴做起,如拒絕使用一次性筷子等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷始終不燃燒 | B. | 小氣球變癟 | ||
C. | U型管內(nèi)液面左高右低 | D. | 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 NaCl CaCl2 | B. | H2SO4 K2CO3NaNO3 | ||
C. | KCl NaOH Ba (NO3)2 | D. | KNO3 NaHCO3 HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成 | |
B. | 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣 | |
C. | 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂 | |
D. | 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子 | |
B. | 丙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.2% | |
C. | 丙烷分子中碳原子和氫原子的質(zhì)量比為3:8 | |
D. | 丙烷分子中碳元素和氫元素的化合價分別為-4價和+1價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅(鐵)--加入過量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥 | |
B. | 硝酸溶液(硫酸)--加入適量Ba(NO3)2溶液,過濾 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3)--加入適量鹽酸 | |
D. | 硝酸銅溶液(硝酸銀)--加入過量的銅,過濾 |
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