18．在當(dāng)今世界，能源的發(fā)展，能源和環(huán)境，是全世界、全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題，也是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問(wèn)題．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．太陽(yáng)能應(yīng)用廣泛，不屬于新能源
B．化石燃料是不可再生能源
C．隨意排放生活廢水不會(huì)造成水體污染
D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”的理念

分析 A、根據(jù)新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式分析；
B、化石燃料是不可再生的；
C、隨意排放生活廢水會(huì)造成水體污染；
D、天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳．

解答 解：A、太陽(yáng)能屬于新能源，故錯(cuò)誤；
B、化石燃料是不可再生的，故正確；
C、隨意排放生活廢水會(huì)造成水體污染，故錯(cuò)誤；
D、天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境、能源問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)也就成為經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)方案．其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用50 ml的量筒量取8.0ml水B．用向上排空氣法收集氫氣C．用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)瓶中的氣體是否為CO2D．用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．原子序數(shù)為16的元素符號(hào)是S，它的原子的最外層電子為6，它的常見(jiàn)化合價(jià)是-2，+4，+6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列能用于鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液的是（　�。�
A．稀鹽酸B．紫色石蕊試液C．無(wú)色酚酞試液D．二氧化碳?xì)怏w

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13．下列事例中用分子的性質(zhì)解釋?zhuān)缓侠淼氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL分子之間有間隔
B酒香不怕巷子深分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C1滴水中約含1.7×1021個(gè)水分子通常分子的質(zhì)量和體積都很小
D物質(zhì)熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．自來(lái)水廠凈化水的步驟：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒，消毒用的C102可用下列方法制�。篊l2+2NaClO2═2NaCl+2C102．其中NaC102中氯元素的化合價(jià)+3，該反應(yīng)中涉及到的氧化物是C102．凈水過(guò)程中，能除去不溶物的是過(guò)濾，若要除去異味有色物質(zhì)可加人活性炭．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣3.2g，則他在實(shí)驗(yàn)時(shí)至少需要取用高錳酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨由于碳原子排列方式不同，所以物理性質(zhì)有很大差異
B．CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)
C．CO2的排放是導(dǎo)致酸雨形成的原因之一
D．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
B．少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．空氣是一種十分重要的天然資源
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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