5．小明按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

小明同學(xué)在室溫下按圖甲所示，分別向盛有相等質(zhì)量酒精的燒杯中加入等質(zhì)量的氫氧化鈉，碳酸鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈉在酒精中完全溶解，碳酸鈉在酒精中溶解的很少，將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如圖乙所示），蓋好瓶蓋，振蕩，觀察到瓶中溶液變渾濁，塑料瓶變癟，瓶中溶液變渾濁的原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉不易溶于酒精析出而渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，以及物質(zhì)的溶解性進(jìn)行分析解答．

解答 解：將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，因此該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象為塑料瓶變癟；由于碳酸鈉在酒精中不易溶解，所以觀察到瓶中溶液變渾濁，故答案為：變癟；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉不易溶于酒精析出而渾濁；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的知識(shí)，本題難度不大，掌握二氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鹽的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)的溶解性等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．我國(guó)在2012年6月16成功發(fā)射“神舟九號(hào)”航天飛船，發(fā)射用的火箭所用的燃料有液氫（ H2），助燃劑為液氧（O2）．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；．
（2）利用液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)有產(chǎn)物是水，無(wú)污染（寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是（　　）
A．只有離子能構(gòu)成物質(zhì)
B．分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C．分子之間有間隔，原子之間沒(méi)有間隔
D．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中B．稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
C．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D．硫酸鈉溶液滴入氯化鋇中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，請(qǐng)分析右如圖網(wǎng)絡(luò)圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）則①中填寫(xiě)活潑金屬，②中填寫(xiě)鹽．
（2）上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請(qǐng)你寫(xiě)出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，
該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白．
（1）人類生存離不開(kāi)氧氣，氧氣約占空氣總體積的21%；
（2）實(shí)驗(yàn)室有多種方法可以制取氧氣，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是③．
①天然氣燃燒　②食物腐敗�、酃夂献饔谩、茕撹F生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某些金屬氧化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2O═NaOH+H2↑．CaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是（　�。�
A．NaOH 和 Ca（OH）2B．Ca（OH）2 和 H2
C．CaCO3、NaOH 和 H2D．Ca（OH）2、CaCO3 和 H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．金屬材料的人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．

（1）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其它金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕氧氣和水．
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：
①Ⅰ有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②溶液B中所含的溶質(zhì)是A12（SO4）3、FeSO4．
③Ⅱ中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是除去銅粉中混有的鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2003年世界環(huán)境日的主題是“水--20億人生命之所系”．據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上有80多個(gè)國(guó)家約20多億人口面臨淡水危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中．請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)舉出一例你在生活中合理用水的具體做法洗了菜的水用于沖廁所或澆花．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做？

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