【題目】2016國(guó)際環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)高峰論壇10月30日在無(wú)錫開(kāi)幕.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(
A.建設(shè)海綿城市減少水的流失
B.積極植樹(shù)造林種草
C.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
D.工業(yè)廢水直接排放

【答案】D
【解析】解:A、建設(shè)海綿城市減少水的流失,利于環(huán)境保護(hù);
B、積極植樹(shù)造林種草,能夠凈化空氣,保護(hù)環(huán)境;
C、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用,防止水體污染,利于保護(hù)環(huán)境;
D、工業(yè)廢水直接排放,會(huì)造成水體污染,不利用環(huán)境保護(hù).
故選D.
A、根據(jù)建設(shè)海綿城市減少水的流失有利于環(huán)境保護(hù)分析;
B、根據(jù)植樹(shù)造林種草對(duì)環(huán)境的作用分析;
C、根據(jù)化肥和農(nóng)藥會(huì)造成水的污染分析;
D、根據(jù)工業(yè)廢水會(huì)污染水體危害分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖.如圖為鐵的價(jià)類(lèi)圖,例如E點(diǎn)可表示為+2價(jià)的亞鐵鹽,請(qǐng)回答:
(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類(lèi)別是
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式
(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)氣體的制取裝置: ①寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a、b
②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同);用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是或E.
(2)氣體的制取原理: ①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
(3)氣體的凈化和檢驗(yàn): ①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣,若使用F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是 , 氣體應(yīng)從端(填字母“g”或“h”)通入.
②若要探究所得二氧化碳?xì)怏w中是否含有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,可將生成的氣體通入溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在H、O、C、N四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)
②密度最小的氣體;
③污染空氣的有害氣體;
④實(shí)驗(yàn)室可用來(lái)制氧氣的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是(
A.牛奶
B.醬油
C.蒸餾水
D.葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法.
(1)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖:
B框中的物質(zhì)屬于(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的微粒是(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)寫(xiě)出下圖A所示的反應(yīng)化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)前后,溶液減少的離子是 . 下圖B中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o(wú)色時(shí),此時(shí)溶液中存在的離子是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖(A﹣E)所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若將CO2和水蒸氣混合氣體通過(guò)盛裝 (填試劑名稱(chēng))的D裝置,可以得到干燥的CO2氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、(填操作名稱(chēng)),第二步使用玻璃棒作用是
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)來(lái)制取NH3 . NH3是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。敲,收集NH3的裝置為上圖中的(填字母).
(4)將E裝置改為圖F,可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是 , 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3 , 則氧化銪的化學(xué)式為(
A.EuO
B.Eu2O3
C.Eu3O2
D.EuO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(
A.生石灰﹣﹣CaO
B.熟石灰﹣﹣Ca(OH)2
C.純堿﹣﹣NaCO3
D.燒堿﹣﹣NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案