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屬于物理變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、干冰升華
C、燃煤發(fā)電D、水果變質
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:A、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.
B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、燃煤發(fā)電過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化.
D、水果變質過程中有新物質生成,屬于化學變化.
故選:B.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列數種氣體,哪一種可以用來制造氨、硝酸、硫酸銨、尿素等農業(yè)上的重要物品(  )
A、氧氣B、氮氣
C、氬氣D、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處有化學,在實際生活中,下列物質的用途與化學性質有關的是(  )
A、用石墨作鉛筆芯
B、金剛石裁玻璃
C、氮氣保護食品
D、干冰進行人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據你已有的化學知識和生活經驗判斷,下列說法不正確的是(  )
A、缺乏維生素A會引起夜盲癥
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、聚乙烯塑料可以制成食品保鮮袋
D、缺鈣會引起甲狀腺腫大

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科目:初中化學 來源: 題型:

最近,化妝品中汞含量超標受到人們廣泛關注.汞中毒以慢性為多見,主要發(fā)生在生產活動中,長期吸入汞蒸氣和汞化合物粉塵所致.以精神-神經異常、齒齦炎、震顫為主要癥狀.大劑量汞蒸氣吸入或汞化合物攝入即發(fā)生急性汞中毒.結合圖示判斷,下列關于汞的說法錯誤的是( 。
A、是一種對人體有害的金屬元素
B、相對原子質量為200.6
C、原子序數和原子核內中子數均為80
D、原子核外有6個電子層

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關元素的說法錯誤的是( 。
A、物質都是由元素組成的
B、同種元素的原子核內中子數相同
C、在化學變化前后元素的種類不會發(fā)生改變
D、元素的化學性質與其原子的最外層電子數有關

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下歸納和總結完全正確的一組是(  )
A. 對鑒別方法的認識       B.對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
③煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
C 對現象的認識 D.對鐵生銹的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③純堿使無色酚酞變紅,純堿是堿
①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
③可用稀硫酸浸泡除鐵銹
A、對鑒別方法的認識
B、對安全的認識
C、對現象的認識
D、對鐵生銹的認識

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去括號內的少量雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
選項 含雜質的物質 除雜質所用試劑和方法
A Cu(C) 在氧氣流中加熱
B CO2氣體(CO) 點燃處理
C CaO固體(CaCO3 加水后過濾
D KNO3溶液(NaCl) 蒸發(fā)濃縮后降溫結晶、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置.
(1)若實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
.反應的化學方程式為
 
.若用排水法收集并測定氧氣的體積,氧氣從E裝置導管口
 
(填“g”或“h”) 進.
(2)若用B與C組成制取CO2氣體的裝置,則檢驗CO2收滿的方法是
 
,檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學方程式為
 

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