2．下列說法正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動
C．含有氧元素的化合物都是氧化物
D．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

分析 A、空氣屬于混合物沒有空氣分子；B、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)氧化物必須由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；D、根據(jù)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)．

解答 解：A、空氣屬于混合物沒有空氣分子，故A錯；
B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，屬于分子運(yùn)動的結(jié)果，故B正確；
C、氧化物必須由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，故C錯；
D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是知道分子的特點(diǎn)，氧化物的組成，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．小明同學(xué)收集好一瓶氧氣，正準(zhǔn)備用帶火星的木條驗(yàn)證時，不小心把集氣瓶碰倒了．他趕快將依據(jù)瓶扶起，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條仍然可以復(fù)然．氧氣的濃度與木條復(fù)然的劇烈程度關(guān)系如何？小明取四個相同并標(biāo)有刻度的集氣瓶做了如下測試，記錄如下：
集氣瓶編號收集前瓶中的水占集氣瓶的體積用排水集氣法分別排去四個集氣瓶中的水后，將帶火星的木條伸入各集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象
A$\frac{1}{5}$木條不復(fù)燃
B$\frac{2}{5}$木條復(fù)燃
C$\frac{3}{5}$木條復(fù)燃
D$\frac{4}{5}$木條復(fù)燃，且木條燃燒的劇烈程度大于B
（1）在上表中填寫將帶火星的木條伸入C瓶中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃．
（2）帶火星的木條在集氣瓶D（填集氣瓶編號）復(fù)然現(xiàn)象最明顯； 由此推出氧氣的濃度與木條復(fù)燃劇烈程度的關(guān)系是氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定（填“一定”或“不一定”）是純氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．酒和醋的釀造B．酒精燈平穩(wěn)的燃燒
C．農(nóng)家肥的腐熟D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小．
①氯化鈉、硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
Ⅰ．溶解度變化受溫度影響大的是硝酸鉀．
Ⅱ．t℃時，將5.5g硝酸鉀加入5g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．
要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是升溫加溶質(zhì)KNO3．
Ⅲ．硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉，提純的方法是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥．
②室溫時，對100mL硫酸銅飽和溶液作如圖操作，最終甲、乙兩燒杯中B、D．

A．溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙                     B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙
C．溶液質(zhì)量：甲=乙                     D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”．下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是（　�。�
A．用氫氧化鋁治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6H2O
B．用稀鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
C．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
D．加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3=2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C．碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用如表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯誤的組合是（　　）
選項甲乙、丙、丁
A常見有機(jī)合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
B常見合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C常見營養(yǎng)素蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽
D常見堿燒堿、純堿、熟石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列做法或說法錯誤的是（　　）
A．催化劑不能增加生成物的總質(zhì)量
B．家庭中用煮沸的方法降低水的硬度
C．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/td>
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量狀況越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列操作中正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
量取液體		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案