某同學(xué)測(cè)定了生活中一些物品的pH，其中顯堿性的是


  1. A.
    西瓜pH＝6
  2. B.
    潔廁靈pH＝1
  3. C.
    醬油pH＝5
  4. D.
    肥皂pH＝10
D
試題分析：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。根據(jù)選項(xiàng)可知，A．西瓜pH＝6，B．潔廁靈pH＝1，C．醬油pH＝5，均小于7，故均顯酸性；而D．肥皂pH＝10，大于7，故顯堿性。故選D
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，理解和熟練掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用日常生活中常見(jiàn)的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對(duì)粗鋅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶、粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO與Na0H的混合物）．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng) 發(fā)生的化學(xué)方程式：
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g 產(chǎn)生H2的質(zhì)量為
 
g．
粗鋅的純度為
 
（4）問(wèn)題探究：（說(shuō)明：不考慮空氣中CO2、和H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）
①該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是
 
，若去掉堿石灰，則所測(cè)定的粗鋅純度
 
（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）．
②若只將粗鋅換成石灰石，原實(shí)驗(yàn)方案能否用于石灰石樣品純度的測(cè)定
 
（填“能”或“不能”），理由是
 
．
③若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅，用原方案測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量，則結(jié)果
 
．（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用日常生活中常見(jiàn)的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對(duì)粗鋅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定粗鋅的純度．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶
藥品：粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO和NaOH）
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
1．稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g．
2．將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
3．反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g，則產(chǎn)生H2的質(zhì)量為
 
g，粗鋅的純度為
 
．
（4）問(wèn)題探究：（說(shuō)明：不考慮空氣中CO2和H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．）
1．該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是
 
，若去掉堿石灰，則所測(cè)定的粗鋅純度
 
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
2．若只將粗鋅換成石灰石，原實(shí)施方案能否用于石灰石樣品的測(cè)定
 
（填“能”或“不能”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?海淀區(qū)一模）某同學(xué)測(cè)定了生活中一些物品的pH，其中顯堿性的是（　�。�
  A．西瓜 B．肥皂 C．醬油 D．潔廁靈
pH 6 10 5 1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)利用日常生活中常見(jiàn)的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對(duì)粗鋅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定
測(cè)定粗鋅的純度
測(cè)定粗鋅的純度
．
（二）實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶．粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO和NaOH）．
（三）實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g ∕ ∕
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)
粗鋅表面產(chǎn)生氣泡
粗鋅表面產(chǎn)生氣泡
 發(fā)生的化學(xué)方程式：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g ∕ 產(chǎn)生H2的質(zhì)量為
0.2
0.2
g．
粗鋅的純度為
65%
65%
．
（四）問(wèn)題探究：
說(shuō)明：不考慮空氣中CO2、和H2O 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（1）該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是
吸收氫氣中的HCl和H2O
吸收氫氣中的HCl和H2O
，若去掉堿石灰，則所測(cè)定的粗鋅純度
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）．
（2）若只將粗鋅換成石灰石，原實(shí)驗(yàn)方案能否用于石灰石樣品純度的測(cè)定
不能
不能
（填“能”或“不能”），理由是
產(chǎn)生的CO2 將被堿石灰吸收，得不到生成的CO2質(zhì)量
產(chǎn)生的CO2 將被堿石灰吸收，得不到生成的CO2質(zhì)量
．
（3）若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅，用原方案測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量，則結(jié)果
偏小
偏小
．（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)利用日常生活中常見(jiàn)的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對(duì)粗鋅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定______．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平、藥水瓶、銅網(wǎng)、銅絲、飲料瓶、粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（CaO與Na0H的混合物）．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（或化學(xué)方程式）
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g
②將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式：
③反應(yīng)完全后，稱得裝置總質(zhì)量為119.8g產(chǎn)生H2的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
粗鋅的純度為_(kāi)_____
（4）問(wèn)題探究：（說(shuō)明：不考慮空氣中CO2、和H2O對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）
①該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是______，若去掉堿石灰，則所測(cè)定的粗鋅純度______（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）．
②若只將粗鋅換成石灰石，原實(shí)驗(yàn)方案能否用于石灰石樣品純度的測(cè)定______（填“能”或“不能”），理由是______．
③若將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管、粗鋅換成純鋅，用原方案測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量，則結(jié)果______．（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）

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