19.根據(jù)要求,寫(xiě)出如表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
名 稱(chēng)鋁原子兩個(gè)氮分子硝酸根離子硫酸亞鐵兩個(gè)鎂離子
化學(xué)符號(hào)Al2N2NO3-FeSO42Mg2+

分析 本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以鋁原子,就可表示為Al,故填:Al.
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如氮分子是雙原子分子,可表示為:N2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子可表示為2N2.故填:2N2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但硝酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,表示為NO3-,故填:NO3-
硫酸亞鐵中,鐵元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),所以硫酸亞鐵的化學(xué)式為FeSO4;故填:FeSO4
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鎂離子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的陽(yáng)離子,故帶2個(gè)單位的正電荷,表示為Mg2+,若表示多個(gè)該離子,就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,如2Mg2+,故填:2Mg2+

點(diǎn)評(píng) 了解元素的符號(hào)及其意義和化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及其意義;會(huì)區(qū)分離子和化合價(jià),并且會(huì)標(biāo)注;了解有機(jī)物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市海門(mén)2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶氣體是O2還是N2

B. 用氫氧化鈉溶液除去CO2中混有的HCl氣體

C. 用滴有酚酞溶液的試紙放在集氣瓶口,檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)

D. 用銀絲分別伸入硝酸銅和硝酸鋁溶液中,探究Al、Ag、Cu的金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了物理(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了
化學(xué)變化.
(2)實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中,水分子本身沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”,下同)發(fā)生變化,水分子間的間隙有發(fā)生變化.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),試管b中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)為0.5n.(提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用.將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開(kāi)K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉K.請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:鐵在潮濕的空氣易生銹,消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣,所以使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某制備氫氣新工藝的主要流程如下:

(1)鋁鎵合金是混合物 (填“純凈物”或“化合物”或“混合物”)
(2)“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑.
(3)“設(shè)備1”和“設(shè)備2”中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Al、O、H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中x=7.
(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是BC(填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度范圍在20℃~30℃
B.在20℃時(shí),NaCl和KNO3固體各34g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
C.在60℃時(shí),KNO3的飽和溶液105g中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為55g
D.從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.高錳酸鉀是生活中常用的殺菌劑,配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的高錳酸鉀溶液,需要要高錳酸鉀和水的質(zhì)量分別為0.5g,主要操作步驟有稱(chēng)量、量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.鋁制品在生活中深受人們喜愛(ài).如圖是我省某冶煉廠用鋁土礦(含有Al2O3和SiO2,不考慮其他雜質(zhì))冶煉金屬鋁的基本流程,請(qǐng)結(jié)合流程圖示回答下列問(wèn)題

已知:①SiO2是一種難溶于水,不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì);
②鋁鹽與氨水反應(yīng),生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽.
(1)向鋁土礦中加入稀硫酸之前,要將鋁土礦粉碎,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高了氧化鋁的轉(zhuǎn)化率..
(2)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱(chēng)是過(guò)濾,其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以作氮肥以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng).
(4)電解熔融的Al2O3,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3=4Al+3O2↑(不需注明反應(yīng)條件).

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