氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),下列①-⑥中消耗氧氣的是
A. ①②③⑥ B. ③⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥
科目:初中化學 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
水是生命之源。下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降更快,可在水中加入適量的明礬
B. 水受熱變成水蒸氣體積增大,是因為水分子本身變大了
C. 水覆蓋了地球大約3/4的面積,因此不存在水危機
D. 市售純凈水清潔、純凈,長期飲用對健康有益
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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列物質(zhì)名稱寫出對應(yīng)的化學式:
(1)碳酸氫銨__________。
(2)氫氧化鎂__________。
(3)硫酸__________。
(4)碳酸鉀__________。
(5)兩個氫氣分子__________。
(6)磷酸鈣__________。
(7)亞硫酸鈉__________。
(8)氧化鐵__________。
(9)硝酸銀__________。
(10)4個二氧化氮分子__________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
復(fù)習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成與性質(zhì),課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質(zhì)組成
A和B都是研究物質(zhì)組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____, 使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示,請你結(jié)合以上資料和實驗步驟,回答問題:
(1)寫出木炭燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_________。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的化學性質(zhì)是____,據(jù)此可知,木炭燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。
(3)木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,請你結(jié)合該實驗的反應(yīng)原理分析集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是__________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 42 | 待測 | 40 | 10 |
通過分析,判斷下列說法正確的是
A. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑
B. 乙物質(zhì)反應(yīng)后的質(zhì)量為6g
C. 丙物質(zhì)一定是化合物
D. 當反應(yīng)容器內(nèi)參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為14g時,剩余乙物質(zhì)的質(zhì)量為11g
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
化學.與我們的生活息息相關(guān),下列說法不正確的是
A. 日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 用洗潔精去除油污的原理是溶解作用
C. 生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度
D. 可以用沉降的方法除去天然水中較大的泥沙顆粒
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科目:初中化學 來源:山東省青島萊西市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
“紅瓦綠樹,碧海藍天”是青島人的自豪,下列做法利于保護空氣質(zhì)量的是
A. 夏天多開空調(diào)
B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹
C. 夏天大量使用木炭進行露天燒烤
D. 少開私家車,多坐公交車
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
用下列試劑或方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A. 帶火星的木條 B. 石蕊試液 C. 澄清石灰水 D. 聞氣味
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)寫出標號儀器的名稱:a ___________________
(2)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________反應(yīng)的化學方程式是____________________________,基本反應(yīng)類型是 ____________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是 ___________________________
(3)若裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“①”或“②”)端通入,若要檢驗該裝置已經(jīng)集滿氧氣的方法是______________________________。
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石(化學式為CaC2)和水反應(yīng)制取難溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體(又名電石氣,化學式為C2H2),同時生成另一種物質(zhì)——氫氧化鈣。寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖(A~F)中最適合制取較干燥的乙炔氣體的裝置組合是____。
(5)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關(guān)鍵,下列圖示操作中,不能用于檢查氣密性的是____
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