分析 (1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)①根據(jù)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源進行分析;
②根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應的特點.判斷反應的類型;據(jù)反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應生成物的分子個數(shù)比.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故銨根離子符號為:NH4+;
③硫酸鐵是由鐵元素和硫酸根離子組成的,鐵元素顯+3價,硫酸根離子顯-2價,化合價交叉得化學式為Fe2(SO4)3;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中+5價的磷,故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
⑤由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示一個分子,3個硫酸分子可表示為:3H2SO4.
(2)①化石燃料包括天然氣、煤和石油;
②由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種單質(zhì)和化合物反應,生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應.
由反應的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應,生成了一個一氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1.
故答案為:(1)①2N;②NH4+;③Fe2(SO4)3;④$\stackrel{+5}{P}$2O5;⑤3H2SO4;(2)①天然氣;②置換反應;1:1;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 | |
B. | 相對原子質(zhì)量表示原子的相對質(zhì)量 | |
C. | 同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 | |
D. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油洗去手上的油污 | B. | 用洗潔精洗去餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去試管中的碘 | D. | 用水洗去手上的泥灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石粉末 | B. | 生灰石粉末 | C. | 澄清的石灰水 | D. | 硝酸銀溶液 |
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