人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中,不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是

A.雞蛋            B.花生油              C.礦泉水                D.饅頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.實(shí)現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化都只有一種途徑

B.鋁可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿轉(zhuǎn)化

C.實(shí)現(xiàn)CCO2轉(zhuǎn)化都利用了碳的可燃性

D.實(shí)現(xiàn)H2OO2的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué),要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你幫

   助選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?shí)驗(yàn)室里供選擇的物質(zhì)有①硫酸亞鐵溶液、②硫酸銅溶液、③氯

   化鎂溶液、④鎂、⑤鐵、⑥銅、⑦稀鹽酸。

方案一:你選擇的試劑是    (寫(xiě)序號(hào)),涉及的反應(yīng)方程式是                   。

方案二:你選擇的試劑是        (寫(xiě)序號(hào)),現(xiàn)象和結(jié)論是                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列元素中,人體攝入不足可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形的是(  )

A.鐵   B.碘   C.鈣   D.鋅

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有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,蘋(píng)果主要能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是( 。

   A. 油脂    B. 維生素  C. 蛋白質(zhì)  D. 無(wú)機(jī)鹽

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

B.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑

D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄正確的是( 。。

A.鐵絲表面有紅色氧化鐵附著

B.鐵絲光亮,沒(méi)有變化

C.試管中的液面無(wú)變化

D.試管內(nèi)液面上升

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下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成

B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律    C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙

D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案