分析 (1)經(jīng)過①、②兩個步驟是將海水中的鎂離子提取出來,富集鎂離子;
(2)石灰乳顯堿性,要想檢驗堿液是否過量關(guān)鍵是看溶液是否顯堿性,用酚酞作指示劑檢驗即可;
(4)電解熔融氯化鎂的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進行,這樣做的目的是防止生成的鎂被空氣中氧氣氧化;
(5)根據(jù)氧化鎂和焦炭在高溫條件下生成金屬鎂和二氧化碳進行解答;
(6)根據(jù)鎂離子會與氫氧根離子和碳酸根離子生成沉淀,鈣離子會與碳酸根離子生成沉淀,硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀,加入鹽酸可以除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉等進行分析;
解答 解:(1)海水或鹵水均含有氯化鎂,氯化鎂溶解在海水中,不能直接提取出來,經(jīng)過①、②兩個步驟將海水中的鎂離子提取出來,得到純凈的氯化鎂,然后電解才能得到鎂;
(2)要想檢驗堿液是否過量關(guān)鍵是看反應(yīng)后溶液是否顯堿性,用酚酞作指示劑檢驗,如果酚酞變紅則堿液過量;
(4)電解熔融氯化鎂的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;此反應(yīng)需要在特殊的真空環(huán)境下進行,這樣做的目的是防止生成的鎂被空氣中氧氣氧化;
(5)氧化鎂和焦炭在高溫條件下生成金屬鎂和二氧化碳,化學(xué)方程式為2MgO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg+CO2↑;
(6)先將粗鹽①溶解;⑤加過量NaOH溶液除去鎂離子;③加過量的BaCl2溶液除去硫酸根離子;②加過量的Na2CO3溶液加入適量的碳酸鈉可以除去鈣離子和反應(yīng)剩余的氯化鋇;⑦過濾除去沉淀和泥沙;④加適量的鹽酸加入適量的鹽酸可以除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉;⑥蒸發(fā)結(jié)晶得到精鹽,所以正確的操作順序是①⑤③②⑦④⑥;
故答案為:
(1)富集MgCl2,得出純凈的MgCl2;(2)MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;(3)向反應(yīng)后物質(zhì)中滴加無色酚酞試液,無色酚酞試液變紅色,說明石灰乳過量;(4)電;化學(xué);防止生成的鎂被空氣中氧氣氧化;(5)2MgO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg+CO2↑;(6)①⑤③②⑦④⑥;
點評 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和從海水中提煉金屬鎂的過程,一定要按照步驟規(guī)范準(zhǔn)確的書寫化學(xué)方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 難溶 | B. | 微溶 | C. | 可溶 | D. | 易溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
地 塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況(等質(zhì)量) | 尿素 (含N) | 磷酸二氫鉀 (含P、K) | 磷酸二氫銨 (含N、P) | 硫酸銨 (含N) | 不施肥 |
小麥?zhǔn)斋@量(千克) | 55.56 | 69.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵 | |
D. | 現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)使用與安全常識 | |
B. | 環(huán)境保護與物質(zhì)使用 | |
C. | 元素與物質(zhì)的組成 | |
D. | 微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在汽油中添加一定比例的乙醇 | B. | 大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) | ||
C. | 使用簡易布袋代替塑料購物袋 | D. | 用性質(zhì)穩(wěn)定的氟利昂作致冷劑 |
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