分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個氫原子,就可表示為:3H;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個氧分子可表示為:4O2;
(3)鐵單質(zhì)的化學(xué)式就是其元素符號,其符號為:Fe;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氧離子可表示為:2O2-;
故答案為:(1)3H;(2)4O2;(3)Fe;(4)Al;(5)2O2-;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 | |
B. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | |
C. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | |
D. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不斷運(yùn)動 | C. | 分子之間有間隙 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗Ⅰ中紫色干花變?yōu)榧t色,只說明了紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅,與本實(shí)驗沒有關(guān) | |
B. | 實(shí)驗 II、III均為對照試驗,說明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊變色 | |
C. | 實(shí)驗 III中的二氧化碳可以是潮濕的,而實(shí)驗 IV中的二氧化碳必須是干燥的 | |
D. | 實(shí)驗 IV為驗證實(shí)驗,紫色干花變紅色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸 |
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