黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是 ( )
A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關停化工企業(yè)
C.改進汽車尾氣凈化技術 D.研發(fā)易降解的生物農藥和塑料
科目:初中化學 來源: 題型:
目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__________ ____________。
(2) 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、___ _______等(請舉1例)。
(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源!翱扇急比紵幕瘜W方程式為___________ _________。
(4) 在新能源汽車未普及時,下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。
① 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是________;
A.原料來源豐富
B.是可再生能源 C.燃燒沒有污染
② 在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和另一種物質,并得到電能,請你配平該反應的化學方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗是進行科學探究的重要手段,化學實驗成功的關鍵是( )
①嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 ②合理實驗步驟 ③正確的操作
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1) 取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水 。
(2) 點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖A)約1s后取出可以看到
火柴梗的 處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
(3) 再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水 圖A
霧。 取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄
清石灰水變渾濁。結論:蠟燭燃燒生成了 和 。
(4)取來一根玻璃導管,將其一端插入火焰中(如圖B),然后
在其上端處點火,竟然產(chǎn)生火焰。這一現(xiàn)象引發(fā)我們猜想蠟燭燃燒時,
是 (選擇下面的代號填空)在燃燒。
A.固態(tài)的石蠟 B.液態(tài)的石蠟 C.氣態(tài)的石蠟 圖B
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科目:初中化學 來源: 題型:
“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法符合綠色化學理念的是( )
A.實驗中未說明藥品用量,取用較多量進行實驗 B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染 D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能的轉化為產(chǎn)品
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有如下儀器:
用字母回答:
(1)在粗鹽提純實驗中,用于攪拌液體的是 ;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(3)用于較大量液體的反應容器是 ;
(4)收集和儲存少量氣體的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是( )
A.物質只能由分子、原子構成 B.分子質量一定大于原子質量
C.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D.同種原子可能構成不同的分子
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