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【題目】下列行為符合“尊重自然，自覺踐行綠色生活”理念的是（　�。�

A.“能開車就不步行”提高出行效率

B.燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

C.經常使用一次性筷子、塑料袋等

D.推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

【答案】D

【解析】

A、“能開車就不步行”提高出行效率，會由于開私家車，產生污染物，不可以節(jié)約能源保護環(huán)境，故不符合題意；

B、 燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛造成空氣污染，不合題意；

C、 經常使用一次性筷子、塑料袋等，會浪費資源，造成白色污染，不合題意；

D、推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，會節(jié)約資源，減少污染，故符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖裝置，回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_________。

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________，反應的方程式為___________。

(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應從__________進(選“c”或 “d”)。

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________，發(fā)生反應的方程式為_____________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是________，收集CO2可選用_______，驗滿的方法是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的鑒別方法與結論均正確的是（　　）

選項

物質

方法與結論

A

黃銅與銅

相互刻畫，留下痕跡的是黃銅

B

高錳酸鉀與二氧化錳

取樣加熱，伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀

C

氯化鈉與氫氧化鈉

取樣溶解，試管外壁有水霧的是氫氧化鈉

D

鐵粉和四氧化三鐵

用磁鐵吸引，能被吸引的是鐵粉

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，被稱為“惰性氣體”

D.按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其它氣體和雜質約占1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A.NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
B.將20℃時某NH4Cl溶液降溫到0℃，其溶質質量分數一定減小
C.20℃時，20gNaCl加入到50g水中，攪拌后不能全部溶解
D.t℃時，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對“SO2能否與H2O反應生成酸”的課題開展探究．查閱資料后得知：
①SO2常溫下是一種無色氣體，易溶于水；
②酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色；
③SO2有毒．于是他們設計如圖所示裝置進行實驗．
請你參與他們的探究活動，回答有關問題：

（1）實驗過程中，A裝置內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是：；
（2）在通入SO2之前將B裝置中膠頭滴管內的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，由此得出的結論是 ， 當有SO2通過時發(fā)現(xiàn)潤濕的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明；
（3）實驗方案中，有一個明顯的疏漏，請你幫他們指出不足之處 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述錯誤的是

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.蒸餾可以使海水淡化

C.水通電時產生的氫氣和氧氣的質量比為2:1

D.濕衣服在陽光下干得快，是因為溫度升高，水分子運動速率加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由離子構成的是

A.氮氣B.氫氣

C.氯化鈉D.金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日為世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日由我國主辦，主場活動將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關于空氣的說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐

C.稀有氣體沒有任何用途

D.空氣污染指數越大，空氣質量越好

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