對于下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵
B. 碳在氧氣中燃燒,有紅色的火焰
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量白煙
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為12 B.核外電子數(shù)為 24
C.元素符號為Mg D.相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)九年級結(jié)課考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有①稀鹽酸②石灰石③熟石灰④蘇打⑤燒堿⑥硝酸鉀,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號):
(1)可用于制玻璃的是___________;(2)可用于金屬表面除銹的是_________;
(3)用作建筑材料的是___________;(4)可用于改良酸性土壤的是_________;
(5)除油污可作爐具清潔劑的是________;(6)屬于復(fù)合肥料的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學(xué)期3月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑),活動小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體,他們設(shè)計了下面的兩種制取流程.已知:
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4;
②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;
③2Cu+2H2SO4(。+O22CuSO4+2H2O;請回答:
(1)操作①所用到的玻璃容器有:______;
(2)溶液A的溶質(zhì)有____________(寫化學(xué)式),鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法_____,操作②的操作名稱是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃石市西塞山區(qū)九年級下學(xué)期3月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是( 。
A. 鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省唐山市九年級中考模擬(一)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究。
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的________和 ________,作出如下猜想:
猜想一:白色固體中一定含有氫氧化鈉
猜想二:白色固體中一定含有碳酸鈉
猜想三:白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗驗證】
(1)小明取少量水溶解白色固體,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。于是小明認(rèn)為猜想二一定不正確。同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗不能得出正確結(jié)論,因為____________。
(2)小紅另取少量白色固體,滴加少量稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生,于是小紅認(rèn)為白色固體中一定不含有碳酸鈉,并得出結(jié)論只有猜想一正確,猜想二和猜想三都不正確。同學(xué)們認(rèn)為小紅的實驗也不能得出正確結(jié)論,因為_________________。
(3)小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸銅溶液進(jìn)行試驗,依次觀察到產(chǎn)生__________和________,證明猜想三成立。
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保持方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省唐山市九年級中考模擬(一)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作能達(dá)到測量要求的是
A. 溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為 22.18 ℃ B. 用 10 ML 量筒量取 7.00 ML 稀硫酸
C. 用托盤天平稱量 25.2 g 氫氧化鈉 D. 用 pH 試紙測得溶液 pH 為 6.2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是“生命之源”我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。凈化水時,可通過加入絮凝劑凝聚、沉降,再通過_________(填操作名稱)而實現(xiàn)(見下圖).圖中還缺少的一種儀器是_________,其作用是___________。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水質(zhì)的酸堿度和硬度兩項.日常生活中用_______區(qū)分硬水與軟水,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____________。
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要殺滅細(xì)菌可以向水中加入Cl2等消毒劑,也可以通過_________操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
④淡水資源的缺乏是全世界面臨的難題,要求我們節(jié)約淡水資源。你的做法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是
A.二氧化硫濃度 B.氮氣濃度 C.二氧化氮濃度 D.PM2.5濃度
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