化學方程式的意義化學方程式2KClO32KCl+3O2↑表示的—種意義是( )
A.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成 B.氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成
C.氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣 D.氯酸鉀和氧氣的質量比為2:3
科目:初中化學 來源:2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第三次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
2016年11月安陽實行車輛限號行駛,對霧霾宣戰(zhàn).下列有關環(huán)境的說法不正確的是( )
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B.霧霾是一種自然現象,對人體健康影響不大
C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
構成原子的基本粒子是 、 和 ,粒子中能決定元素種類的是 數,能決定相對原子質量的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途是利用其物理性質的是
A.氮氣可作焊接保護氣 B.氦氣可以填充飛艇
C.二氧化碳可用來滅火 D.氧氣可以供給呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:填空題
寫出相應的化學方程式
①常溫下鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式_______________________
②紅磷在氧氣中燃燒的反應_____________________
③實驗室用分解過氧化氫制取氧氣的反應化學方程式____________________________
④實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應化學方程式______________
⑤將二氧化碳氣體通入澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
大蒜中的硫化丙烯(化學式為C3H6S ) 能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是( )
A.硫化丙烯中含有單質硫
B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
D.硫化丙烯中碳元素質量分數的計算式為
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是( )
A.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
B.用過濾的方法可以使硬水軟化
C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D.水電解產生氫氣和氧氣質量比為2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學與我們的生活、生產、科研息息相關。按要求回答下列問題:
(1)改良酸性土壤的堿________________(填化學式);
(2)胃酸過多,服用胃舒平[Al(OH)3]發(fā)生反應的化學方程式:_______________________;
(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用___________的方法;
(4)鑒別稀鹽酸和稀硫酸最好選用試劑_______________(填名稱);發(fā)生反應的化學方程式為:________________________;
(5)不同的堿具有相似性質,但性質也存在差異。例如:氫氧化鈉不能與碳酸鈉溶液反應,而氫氧化鈣溶液卻能與其反應,原因是______________________;
(6)稀釋濃硫酸的方法:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆四川省綿陽市三臺縣九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
在化學變化中,參加化學反應的物質總質量與生成物的總質量相等,且化學反應中各反應物與生成物之間的質量比是一定的。五中化學小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實驗測得相關數據如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g,反應生成氧氣的質量為 g;
(2)若一個氧原子的質量分別為a Kg,一個碳原子的質量為w Kg試求氧原子的相對原子的質量 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com