12.水是寶貴的自然資源,下列常用凈水方法,可以降低水的硬度的是( 。
A.過(guò)濾B.吸附C.蒸餾

分析 根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別與軟化方法,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、過(guò)濾是把固體與液體分離開(kāi)的一種操作,能除去液體混合物中難溶性的雜質(zhì),不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、吸附能吸附一些可溶性雜質(zhì)等,不能除去可溶的鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、蒸餾能得到蒸餾水,能降低水的硬度,故選項(xiàng)正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解硬水和軟水的區(qū)別與軟化方法等即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三個(gè)基本實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,如果測(cè)得的結(jié)果偏低,可能的原因之一是紅磷量不足(或裝置氣密性不好、或沒(méi)冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾).
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用集中火焰,提高溫度.
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒,由此可以得出燃燒的條件之一溫度達(dá)到著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是A
A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變                B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)會(huì)變
C.一定加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率          D.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在錐形瓶(如圖)中注入150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,在錐形瓶口緊系一氣球,氣球內(nèi)盛有5g單質(zhì)鎂碎屑,調(diào)節(jié)天平平衡后,把該裝置放在左盤,右盤加砝碼并撥動(dòng)游碼,天平平衡.稱量總質(zhì)量為調(diào)試根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題:
(1)將氣球中的單質(zhì)鎂碎屑全部倒入錐形瓶中.寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣球膨脹起來(lái).
(2)倒入單質(zhì)鎂,反應(yīng)結(jié)束后,托盤天平的指針C.(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào))
A.在刻度盤中央  B.偏向左盤  C.偏向右盤  D.不能確定
(3)你認(rèn)為質(zhì)量守恒定律是否成立?是.請(qǐng)對(duì)(2)中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的解釋反應(yīng)結(jié)束后,生成了新物質(zhì)硫酸鎂和氫氣,又因?yàn)闅馇蚺蛎浧饋?lái),產(chǎn)生向上的浮力,稱量時(shí)質(zhì)量會(huì)變小,因此指針向右偏轉(zhuǎn).
(4)若稀硫酸完全反應(yīng),單質(zhì)鎂仍有剩余,試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.標(biāo)出下列劃線元素的化合價(jià)
KClO3     Cl2      SO42-      NH4      NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.二氧化碳驗(yàn)滿的方法是( 。
A.注入澄清的石灰水B.將燃著的木條放在集氣瓶口
C.注入紫色石蕊試液D.將帶火星的木條伸入集氣瓶里

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知某物質(zhì)的化學(xué)式為MSO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為160.
(1)M元素的相對(duì)原子質(zhì)量是64;
(2)根據(jù)原子的相對(duì)質(zhì)量可確定該物質(zhì)的名稱是硫酸銅,該物質(zhì)有毒.
(3)據(jù)披露,一些不法商販用這種物質(zhì)的溶液腌制皮蛋.食品監(jiān)測(cè)部門檢驗(yàn)出某只不合格皮蛋中含銅0.05毫克,請(qǐng)問(wèn)這只皮蛋吸收了多少該物質(zhì)?(此問(wèn)要寫計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某;瘜W(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分.

(1)請(qǐng)你提出一種采集氣體樣品的方法用一個(gè)潔凈的塑料瓶子在防空洞外裝滿水,蓋好瓶蓋,然后到防空洞內(nèi)把瓶蓋打開(kāi),把水倒掉,蓋好瓶蓋帶出洞外,即可收集到一瓶待測(cè)氣體樣品(或用大注射器吸取等);
(2)通過(guò)你對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和思考分析,填寫下表空格:
裝置序號(hào)ABC
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色粉末變藍(lán)黑色粉末逐漸變紅
結(jié)論與分析說(shuō)明含有CO2
(3)選用C裝置的目的是干燥氣體,瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛濃硫酸;
(4)你對(duì)這套裝置有何評(píng)價(jià)不完善,缺少尾氣處理裝置;
(5)干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳,最簡(jiǎn)單的方法用“燈火”實(shí)驗(yàn)來(lái)確定能否進(jìn)入,其原因是二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.

(1)小紅利用圖1①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖1②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾作用.
(4)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功.“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖1③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(5)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);其中礦泉水是我們生活中常用的飲品,請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后,有水痕出現(xiàn)的為礦泉水,否則為蒸餾水.
(6)進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,正確的是③(填序號(hào)).
①在引水渠岸邊堆放垃圾       ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹(shù)            ④向引水渠中傾倒生活污水.
(7)暴雨過(guò)后,河水的能見(jiàn)度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,首先進(jìn)行過(guò)濾,若采用如圖2所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是將河水倒入漏斗中時(shí)沒(méi)有用玻璃棒引流.

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