分析 (1)據氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣的反應原理,催化劑的性質解答;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應,據此選擇發(fā)生裝置;制取氣體的裝置在實驗前要檢查裝置的氣密性;
(3)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,且能溶于水,所以可在集氣瓶中放一些水進行吸收,防止污染大氣,利用排水法收集氧氣便于在瓶中留一些水.
解答 解:(1)A裝置,其中的玻璃儀器有試管、酒精燈;實驗室用氯酸鉀與二氧化錳加熱在氧氣反應的方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;此反應中二氧化錳反應前后化學性質與質量沒有改變,只是改變了反應的速度,是催化劑;故填:試管、酒精燈;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;催化劑;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應,可用裝置B作發(fā)生裝置;在加試劑之前一定要對裝置進行氣密性的檢查.
故答案為:B;檢查裝置的氣密性.
(3)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,且能溶于水,所以可在集氣瓶中放一些水進行吸收,防止污染大氣,利用排水法收集氧氣便于在瓶中留一些水;故答案為:E;便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產生的二氧化硫.
點評 本題難度不大,掌握收集裝置通常依據氣體的密度和溶解性,發(fā)生裝置通常依據反應物狀態(tài)和反應條件進行選擇,以及硫燃燒的實驗注意事項即可正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫粉在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 探究分子的運動 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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