【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式________;該反應(yīng)屬于_________(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型),可選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào))。若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置為______(填序號(hào))。若要收集干燥的氧氣,實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是______。
(3)若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列問(wèn)題,你能指出操作中的錯(cuò)誤嗎?
①制取氧氣后水槽中的水變紫了__________;②剛開(kāi)始加熱試管便炸裂了__________;
③結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)試管炸裂了__________。
(4)用上述方法制取兩瓶氧氣,分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實(shí)驗(yàn),兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式分別是_______、______。實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)都要留少量的水,其中水可以由細(xì)砂代替的是_________。
【答案】 試管 集氣瓶 KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2 分解反應(yīng) B C 將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿(mǎn)了 試管口沒(méi)有放棉花 試管外壁有水(沒(méi)有均勻預(yù)熱) 排水集氣時(shí)沒(méi)有將導(dǎo)管移出水面再停止加熱 Fe + O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 S + O2 點(diǎn)燃 SO2 Fe
【解析】 (1)據(jù)圖可知,儀器名稱(chēng):①是試管;②是集氣瓶;(2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;此反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種,屬于分解反應(yīng);加用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,可選用的發(fā)生裝置為B;若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,故選:C ;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿(mǎn)的方法為:將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿(mǎn)了;(3) 收集不到氧氣,是因?yàn)檠b置漏氣;水槽中水呈紫紅色是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有棉花團(tuán);試管炸裂:試管口向上傾斜了、沒(méi)有預(yù)熱等;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗(yàn)裝置的氣密性;加入藥品;固定;加熱;收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;停止加熱;(4)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,符號(hào)表達(dá)式為:S+O2 SO2,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4;鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶中留少量水或鋪一薄層細(xì)沙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少
B. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C. 該裝置可凈化汽車(chē)尾氣
D. 反應(yīng)中CO2與N2的質(zhì)量之比為11:7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在兩個(gè)燒瓶中分別收滿(mǎn)CO2氣體,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊瓶口,伸入燒瓶的一端事先綁了一個(gè)氣球.撥開(kāi)塞子,向A中倒入石灰水,向B中倒入NaOH溶液,塞緊塞子后振蕩,試回答:
(1)A中觀察到現(xiàn)象是______________________________________________________.
(2)B中觀察到現(xiàn)象是______________________________________________________.
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明檢驗(yàn)CO2氣體宜用________,而吸收CO2氣體最好用______________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)?/span> 有______________________ 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5, 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________________________。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)完成下列各題
①兩個(gè)氮原子_______、 ②三個(gè)鈉離子_______、 ③氧化鋁_______。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義:①O2、②、③O2-
①______、 ②______、 ③______。
(3)下列示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是_________(填序號(hào),下同);屬于同種元素的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需經(jīng)常取用NaOH溶液,當(dāng)多次揭開(kāi)其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能部分變質(zhì),若這種猜想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是正確的,請(qǐng)完成下列各題。
(1)NaOH溶液變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)下面是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和你的理解填寫(xiě)下列空白:____________________
(3)若將②中加入的溶液換成某鹽溶液,會(huì)產(chǎn)生與②中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也可得出②中相同的結(jié)論。寫(xiě)出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. 醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
D. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中A~E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。D、E 均為只含兩種元素的化合物。通常情況下,D為無(wú)色液體,其他均為無(wú)色氣體。拉瓦錫的研究認(rèn)為空氣由B、C組成。在高溫和鐵的催化作用下,E轉(zhuǎn)化為A和C。E的分子示意圖如圖2所示。圖1中“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B_________,D_________。
(2)C有許多用途,請(qǐng)寫(xiě)出一種_______________。
(3)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為A和C的化學(xué)方程式__________________。
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