實驗是學習和研究化學的重要方法。請根據(jù)圖回答問題。

(1)儀器x的名稱是_____。

(2)若用裝置B制取氧氣,其反應的文字表達式是_____。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗,其收集裝置最好選_____(填字母);待收集完畢后要先_____,再_____。鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式是_____。

(3)某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是_____(寫出一條即可)。

(4)小明準備用A裝置在實驗室制取氧氣,他需要準備的藥品有_____,發(fā)生的反應屬于_____(填基本反應類型)。

(5)如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,用該裝置能完成的實驗是_____(填字母序號)。

A 氣體從b端通入,收集氫氣

B 瓶內裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣

C 瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列關于空氣的說法中,不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

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借助“模型”可以幫助我們認識物質構成的奧秘。下列對如圖所示模型的分析正確的是( 。

A. 表示的粒子不顯電性

B. 表示的物質可能是氧化物

C. 表示的兩種物質化學性質不相同

D. 表示的反應中反應物的相對分子質量之和等于生成物的相對分子質量

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如圖是某化學反應前后的微觀示意圖(不同的球代表不同原子),下列說法錯誤的是( 。

A. 該反應的生成物都是單質

B. 反應前后元素種類沒有變化

C. 反應前后各元素化合價都發(fā)生了變化

D. 該反應既不是化合反應,也不是分解反應

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科目:初中化學 來源:四川省成都市育才學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

成都地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關水的說法錯誤的是( 。

A. 過濾能除去難溶性雜質

B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 蒸餾可降低水的硬度

D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?/p>

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科目:初中化學 來源:山西省大同市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是( 。

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中氫元素的質量分數(shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1:1

D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成

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科目:初中化學 來源:山西省大同市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列關于空氣及其組成說法錯誤的是( 。

A. 空氣中體積占比最大的是氮氣

B. 稀有氣體可以制成很多電光源

C. 可以造成空氣污染的有害氣體有CO2、SO2、NO等

D. 氧氣的化學性質比較活潑,在一定條件下能與許多物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施中不可行的是( )

A. 改進燃煤方式,減少二氧化硫與粉塵排放

B. 加高燃煤鍋爐的煙囪,將廢氣排到高空

C. 增加使用太陽能、風能等新能源

D. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

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科目:初中化學 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期結課考試化學試卷 題型:單選題

事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關

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