下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是　　；

（2）B中玻璃棒的作用是　　；

（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律　　（填“是”或“否”）


考點：

空氣組成的測定；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

實驗性簡答題．

分析：

（1）根據(jù)實驗的原理及注意的事項分析紅磷過量原因．

（2）根據(jù)玻璃棒在過濾操作的作用來分析；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍來分析．

解答：

解：（1）該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果紅磷的量不足，會導(dǎo)致實驗的結(jié)果是水倒流不足五分之一；

（2）在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；

（3）所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律．

故答案為：（1）為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；

（2）引流；

（3）是．

點評：

此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現(xiàn)象及規(guī)范進行基本的實驗操作的綜合題，解題時應(yīng)充分利用題中給予的信息，進行篩選分析，得出正確答案．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


油炸食物不宜多吃，因為食物長時間煎炸后會產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì)，損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法中，不正確的是（   ）            

A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9﹕1﹕2

C．該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比依次為3﹕4﹕1

D．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


加熱膽礬的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

取樣

B．

加料

C．

加熱

D．

熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向燒杯中逐滴加入X溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標）關(guān)系不符合圖乙的是（　�。�

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

B

稀硫酸和硫酸銅溶液

氫氧化鈉溶液

C

澄清石灰水

碳酸鈉溶液

D

碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式．

①　　；

②　　基本反應(yīng)類型是　　．

（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為　　．求出NaClO中氯元素化合價并在該化學(xué)式中表示出來．

（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A.潔凈的空氣                              B.可口的飲料    

C.新鮮的牛奶                      D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是（　   ）

A、4個氫原子：   2H2            B、鋁元素化合價為+3價：    Al3+  

C、2個碳酸根離子：   2CO32﹣       D、2個氮分子：        2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中離不開金屬，某化學(xué)興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時，做了如圖三個實驗：（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同）試回答下列問題：

（1）實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是                              、                        。

（2）小組中的甲同學(xué)認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是                                        。

（3）乙和丙兩位同學(xué)認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為(  )

A．①②③④       B．②④①③      C．①③④      D．②①④

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