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7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水可以溶解任何物質(zhì)
B．過(guò)濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)
C．水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

分析 A、根據(jù)水不能溶解碳酸鈣等物質(zhì)．
B、根據(jù)過(guò)濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．
C、硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉溶于水放熱．
D、硬水與肥皂水混合有大量的浮渣產(chǎn)生．

解答 解：A、水不可以溶解任何物質(zhì)，例如碳酸鈣等，故錯(cuò)；
B、過(guò)濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)，故對(duì)；
C、硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉溶于水放熱，所以可以區(qū)分，故對(duì)；
D、硬水與肥皂水混合有大量的浮渣產(chǎn)生，與蒸餾水混合有大量的泡沫產(chǎn)生，故使用肥皂水可以鑒別，故對(duì)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握有關(guān)水方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．鋁、鐵、銅是生活中常見(jiàn)金屬，同學(xué)們學(xué)習(xí)完金屬的知識(shí)后對(duì)它們的活動(dòng)性進(jìn)行了探究．
（1）鋁比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)，而生活中鋁制品比鐵制品耐腐蝕，其原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化．
（2）為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案一：分別在放有三種金屬的試管中加入稀硫酸；
方案二：在放有鋁片的兩支試管中分別加入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；
方案三：在放有鐵片的兩支試管中分別加入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液；
上述方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠桨付?br />方案一種沒(méi)有明顯現(xiàn)象的金屬是銅；
方案三中能驗(yàn)證鐵比銅活潑的反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）將所有實(shí)驗(yàn)后的試管中的固體和液體分離，將液體倒入同一廢液缸中．為了處理廢液，探究廢液成分，將一粗鐵絲伸入廢液中，過(guò)一段時(shí)間后取出，鐵絲表面沒(méi)有變紅，請(qǐng)判斷原廢液中一定含有的物質(zhì)是（除水外）硫酸鋁、硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．能源與環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）有關(guān)．下列做法有助于減少霧霾天氣的是BCD（填字母序號(hào)）．
A．校園內(nèi)垃圾就地焚燒                   B．機(jī)動(dòng)車(chē)采取限行措施
C．節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹               D．調(diào)整上下班時(shí)間，各單位錯(cuò)峰出行
（3）煤氣化能提高煤的利用率，降低環(huán)境污染，其方法是將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），下列關(guān)于水煤氣敘述合理的是ABCD．
A．具有可燃性              B．可用于冶煉某些金屬
C．點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純          D．完全燃燒無(wú)污染，屬于清潔燃料
（4）被稱(chēng)之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的金屬鋰及堿性化合物的污染問(wèn)題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理．電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH）．下列說(shuō)法不正確的是C（填字母序號(hào)）．
A．開(kāi)發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B．開(kāi)發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D．該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價(jià)升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）井水中若有難溶性的雜質(zhì)，一般通過(guò)過(guò)濾的方法清除；井水一般硬度比較大，給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可加入肥皂水 來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD （填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌         D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O通電_2NaOH+H2↑+Cl2↑；
（4）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程的最后一道工序是殺菌消毒．X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則消毒劑X的化學(xué)式為ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式．
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2點(diǎn)燃_Fe3O4；；紅磷燃燒：4P+5O2點(diǎn)燃_2P2O5 ；
（3）生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應(yīng)：S+O2點(diǎn)燃_SO2；
（4）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有（1）（2）（3），屬于分解反應(yīng)的有無(wú)．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答下列問(wèn)題：
（1）氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的離子或自由移動(dòng)的鈉離子、氯離子；
（2）澄清石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣；碘酒中的溶劑為酒精；
（3）用洗潔精清洗油污屬于乳化現(xiàn)象；用汽油清洗油污屬于溶解現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．人們使用天然氣（主要成分為甲烷CH4）過(guò)程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物．
（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶b分液漏斗
（2）小王用無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中A（填字母），寫(xiě)出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉（Na2CO3）的化學(xué)方程式CH3COONa+NaOH△_CH4↑+Na2CO3．
（3）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶的氧氣，請(qǐng)從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序?yàn)镃D．（填字母）

（4）下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)．（假定每步均完全反應(yīng)）（溫馨提示：無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在；氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w；濃硫酸具有干燥氣體作用；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用．）請(qǐng)回答：
①完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證		甲中的白色固體變藍(lán)燃燒產(chǎn)物中有H2O
乙裝置質(zhì)量增加燃燒產(chǎn)物中有CO2
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO
寫(xiě)出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO高溫_2Fe+3CO2
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱(chēng)量（忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g．那么燃燒甲烷的質(zhì)量為1.6g，并寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式4CH4+7O2點(diǎn)燃_8H2O+2CO2+2CO．
③戊后氣球的作用是收集尾氣中的CO，防止污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出基本反應(yīng)類(lèi)型：
（1）某物質(zhì)和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣點(diǎn)燃→五氧化二磷；化合反應(yīng)
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀加熱→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣點(diǎn)燃→四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖甲是兩種元素在周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）圖甲方框的橫線上填的是Ca，圖乙方框橫線上的數(shù)字是7；
（2）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00；
（3）圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為CaF2．

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