7.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N;                
(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(3)碳酸H2CO3;                      
(4)人體缺少I(mǎi)會(huì)患甲狀腺腫大.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)碳酸中氫元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(4)人體缺少碘元素會(huì)患甲狀腺腫大.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;3個(gè)亞鐵離子可表示為3Fe2+
(3)碳酸中氫元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2CO3
(4)人體缺少碘元素會(huì)患甲狀腺腫大,其元素符號(hào)為:I.
故答案為:(1)2N;(2)3Fe2+;(3)H2CO3;(4)I.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.冰冰同不害超市購(gòu)買(mǎi)的袋裝薯片中意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe”;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開(kāi)小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過(guò)分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,小麗打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【查閱資料】①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,②白色的無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]裝置如圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
(1)若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. 若要證實(shí)樣品中含有Fe,D中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,E中應(yīng)觀察到白色固體變成藍(lán)色.
(2)A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體單質(zhì)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;.
(3)有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出其中其中不屬于氧化物的化學(xué)式Ca(OH)2 .為了驗(yàn)證該物質(zhì)的存在,有同學(xué)取一部分袋內(nèi)灰白色粉末加水充分溶解、過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,若液體變紅色,則證明了該物質(zhì)的存在.
(4)冰冰認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在E裝置后增加盛有濃硫酸的洗氣瓶.才使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸;然后向左、右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(酸的揮發(fā)忽略不計(jì))( 。
A.10g碳酸鈣和10g碳酸鈉B.10g碳酸鈣和5.6g硝酸銀
C.5.6g鐵粉和5.6g鋅粉D.2.4g鎂和2.2g氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好.
(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是水,錐形瓶中是硝酸銨固體,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?
(2)若將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出,則錐形瓶中的固體物質(zhì)可能是CaO(或NaOH等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(其晶體均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)甲的溶解度是40g.
(2)甲中含有少量的乙時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純甲.
(3)將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,均降溫到t1℃,則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是D(填選項(xiàng)).
A.乙>甲=丙 B.甲=乙>丙 C.甲>乙>丙  D.丙>乙>甲
(4)若丙為氫氧化鈣,向盛有飽和石灰水的燒杯中加入生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是ABD(填字母).
A.生石灰與水反應(yīng)的生成物不再溶解
B.反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.為測(cè)定某銅鋅合金中鋅的含量,某同學(xué)稱(chēng)取了10.0g該合金放入盛有40.0g稀硫酸(H2SO4)的燒杯中.恰好完全反應(yīng),稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為49.8g.
試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為:0.2 g;
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.單寧酸屬于有機(jī)物
B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184
C.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D.單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.如圖中A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).A俗稱(chēng)蘇打;C可用作補(bǔ)鈣劑;G是一種常見(jiàn)的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類(lèi)別相同.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:ANa2CO3,GNH4NO3
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:
H轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2,
C轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱(chēng)為硝酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A.干冰升華B.酒精燃燒C.食物腐敗D.鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案