【題目】（3分）工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅的實驗方案，流程如下：

已知：硫酸亞鐵晶體受熱易分解。

回答下列問題：

（1）步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是 。

（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 。

【答案】（1）過量的鐵粉，把硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為銅 （2）Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2↑ （3）過濾

【解析】

試題分析：（1）步驟②中加入過量的鐵粉，目的是為了將硫酸銅中的銅完全轉(zhuǎn)化為銅；（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + H2SO4 = FeSO4 +H2↑；（3）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾得到硫酸亞鐵晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：

①下列說法正確的是 （填字母）。

A．步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)

B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種

②該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 。

（2）某化學(xué)興趣小組對某種堿式碳酸鎂晶體的組成進行探究。

【查閱資料】①堿式碳酸鎂晶體可以表示為xMgCO3yMg(OH）2zH2O；②Mg(OH）2、MgCO3受熱均能分解生成對應(yīng)的氧化物；③堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)的混合物。

【設(shè)計實驗】該小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，假設(shè)每步反應(yīng)和吸收均進行完全。

【進行實驗】取23.3g堿式碳酸鎂晶體進行實驗，步驟如下：

①連接好裝置并檢查氣密性。

②裝入藥品，打開活塞K，通入一段時間空氣。

③分別稱量裝置C、D的質(zhì)量（數(shù)據(jù)見下表）。

裝置C的質(zhì)量

裝置D的質(zhì)量

步驟③

292.4g

198.2g

步驟⑥

296.9g

207.0g

④關(guān)閉活塞K，點燃酒精燈，使堿式碳酸鎂晶體完全分解。

⑤停止加熱，同時打開活塞K，通入空氣至恢復(fù)到室溫。

⑥再次分別稱量裝置C、D的質(zhì)量（數(shù)據(jù)見右表）。

【實驗分析】

①裝置A的作用為 ，裝置D的作用為 。

②反應(yīng)后，裝置B中的剩余固體是 ，質(zhì)量為 g。

③該堿式碳酸鎂晶體[xMgCO3yMg(OH）2zH2O]中，x︰y︰z = （寫最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．NaCl B．H2O C．CO2 D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關(guān)于其污染說法中符合科學(xué)原理的是

A．顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變

B．顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病

C．顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學(xué)反應(yīng)

D．以上三種作用都有可能，但需實驗驗證

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實不能說明分子之間有間隔的是

A．1g酒精和1g水混合質(zhì)量為2g

B．1體積酒精和1體積水混合小于2體積

C．氧氣加壓降溫形成液氧

D．空氣受熱體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）合金是重要的金屬材料．

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____________（填字母序號，下同）。

A．青花瓷瓶 B．橡膠充氣艇 C．不銹鋼鍋

（2）鋼鐵是最常見的金屬材料，鐵制品長期暴露在空氣中容易發(fā)生銹蝕，原因是鐵與空氣中的________和___________發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下面A圖是元素周期表的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）原子序數(shù)為13的元素，其符號為:_______.

（2）圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是_________(選①、②或③)

（3）圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似。由此推測，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（選填“得”或“失”）_________電子。氟元素若與②形成化合物的化學(xué)式為___________。

（4）試寫出13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 ( )

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)相關(guān)的是

A．氧氣用于氣焊 B．氮氣用作保護氣

C．甲烷用作燃料 D．稀有氣體制成霓虹燈

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