18．2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素．該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號為Uus．該原子的原子核內(nèi)有117個質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，是目前獲得正式承認的最重的原子．該原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．174B．117C．291D．408

分析 根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核內(nèi)中子數(shù)、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系，來解答本題．

解答 解：由在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子的核外電子數(shù)等于它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，都為117個．
故選：B．

點評 對于原子來說：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)+核內(nèi)中子數(shù)，要熟記這兩個等式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某學習小組對硫酸進行如下研究：
（1）若對稀硫酸進行如下操作，溶液的pH升高的有ABC（填字母）．
A．加少量水                     B．加少量鐵粉
C．加少量氫氧化鉀                D．加少量濃硫酸
時間/h11.54812244860
吸水
質(zhì)量/g		硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
（2）向兩個燒杯中分別注入兩種硫酸，甲（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/cm3）和乙（硫酸甲與水的按體積比1：1混和）各10mL，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見表：
①若量取硫酸甲時俯視讀數(shù)，在其他操作正確的情況下，所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說法錯誤的是B（填字母）．
A．硫酸甲和乙都有吸水性  B．只有硫酸甲有吸水性   C．硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
（3）小軍同學利用稀釋后的稀硫酸和硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對“復分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究．
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請寫出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實驗后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液．經(jīng)測定，該溶液顯酸性．則在該溶液中一定含有的離子是H+、Na+、K+和NO3-，可能含有的離子是SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．甲、乙同學利用如下裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．（裝置氣密性良好）

①裝置A用于制取二氧化碳，寫出裝置A中制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②使A中反應(yīng)暫停的操作是關(guān)閉K1．
③甲同學打開裝置B中分液漏斗活塞，將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入B中，然后關(guān)閉漏斗活塞，打開K2（填K1或K2），觀察到C中液體倒流至B中．甲同學得出結(jié)論，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
乙同學認為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗．請完成以下表格：（步驟同上，略）
分液漏斗內(nèi)液體現(xiàn)象結(jié)論
甲同學：室溫時8mL氫氧化鈉飽和溶液．量筒中液體倒流入B中，且量筒內(nèi)液面下降至10ml刻度處．
二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．

乙同學：室溫時8mL水．		量筒中液體倒流入B中，且量筒內(nèi)液面下降至＞10ml刻度處．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附水中的雜質(zhì)．
（2）電解水實驗如右圖所示，a處生成的氣體是O2（氧氣）．
（3）配制 500g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 10%的葡萄糖溶液，主要步驟有稱量、量取、溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于催化劑的敘述錯誤的是（　�。�
A．能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率
B．氧氣是可燃物燃燒的催化劑
C．在用過氧化氫制氧氣時，常用二氧化錳作催化劑
D．本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．用密度為1.84g/cm3質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，配制200ml密度為1.14g/cm3質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸（　�。�
A．25.3mlB．40.8mlC．45.6mlD．46.5ml

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖．對該實驗進行分析并回答．

（1）圖③中儀器a的名稱是坩堝鉗．
（2）從燃燒條件的角度分析，圖②加熱木炭的目的是使溫度達到木炭的著火點．
（3）圖②中熄滅酒精燈的操作是在酒精燈火焰的上方蓋上燈帽．
（4）圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．青蒿素（化學式為C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．混合物C．氧化物D．有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．屬于催化劑特征的內(nèi)容是（　�。�
A．只能加快化學反應(yīng)速率
B．在任何化學反應(yīng)中都起催化作用
C．在化學反應(yīng)中不發(fā)生化學變化
D．化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生改變

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