精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】“射陽大米”是中國地理標志產品，大米的營養(yǎng)十分豐富，除了含蛋白質、碳水化合物、粗纖維等，在每百克大米中還含鈣7毫克，磷136毫克，鐵2.3毫克，這里的“鈣、磷、鐵”指的

A. 分子B. 原子C. 離子D. 元素

【答案】D

【解析】

物質是由元素組成的，射陽大米中含有的磷、鈣、鐵等是指元素。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是

A. 塑料燈罩B. 滌綸座套C. 橡膠輪胎D. 鋼制車架

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B.可說明分子在化學變化中可以再分
C.由電解水實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的
D.a管生成的氣體是O2 ， b管生成的氣體是H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關農藥和化肥的敘述中正確的是（　�。�

A. “赤潮”、“水華”是由于水中氮、磷元素含量太少造成的

B. 農藥會污染水源和土壤，因此一定要杜絕施用農藥

C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用，否則會失去肥效

D. 化肥能增產，所以要長期大量施用氮、磷、鉀化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】連線題。_______________

鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光 作燃料

紅磷燃燒放出大量白煙 制作煙花、照明彈

金屬銅能導電 制作電線、電纜

酒精具有可燃性 制作煙幕彈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前未計入空氣污染指數監(jiān)測項目的是

A. 一氧化碳

B. 二氧化氮

C. 稀有氣體

D. 可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有五種原子，其質子數、中子數如下表所示，下列選項中哪一組原子屬于同一種元素（ ）

原子種類

甲

乙

丙

丁

戊

質子數

6

6

8

7

7

中子數

6

7

8

7

8

A. 甲和乙B. 乙和丁C. 丙和丁D. 甲和戊

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識．

（1）【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)．該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有 ．
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣集合耗盡
（2）【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，寫出紅磷燃燒的文字表達式 ． 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%．
（3）【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？
【進行猜想】①裝置漏氣；②裝置內氧氣有剩余；…
（4）【實驗探究1】小明根據鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量，于是進行了實驗(裝置如圖3)通過7天測得的數據計算空氣中氧氣的含量為19.13%．
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定結果更準確的原因： ．
（5）【實驗探究2】為了加快反應速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖4)，8分鐘后測得的數據如表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內空氣

燒杯內蒸餾水

燒杯內剩余蒸餾水

131mL

90.0mL

63.6mL

請計算出空氣中氧氣含量 (計算結果保留一位小數)
（6）【結論與反思】通過上述實驗探究，選擇 (填物質名稱)進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差．
（7）【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。 (填“能”或“不能”)，理由。(提示：銅與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應銹蝕時，當參加反應的氧氣和二氧化碳的體積相等時，反應才能恰好完成。)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法中，不正確的是（　　）

A. 用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

B. 鋁合金門窗變舊變暗后應使用砂紙或鋼絲球用力打磨

C. 購物時使用無紡布袋有利于減少“白色污染”

D. 汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源、減少污染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案