請用化學用語填空:
(1)兩個氫原子
 
             (2)地殼中含量最多金屬的元素
 

(3)2個硫酸根離子
 
          (4)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為 2H,故答案為:2H;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素可用元素符號表示,鋁元素的元素符號是:Al;故答案為:Al;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個硫酸根離子答案為2SO42-;故答案為:2SO42-;
(4)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,在氧化鎂中,鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,故答案為:MgO.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色固體
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C、一氧化碳還原氧化鐵的反應中,黑色粉末變成了紅色
D、磷在空氣中燃燒放出大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語表示:
①2個氫原子
 

②氧化鋁中鋁元素的化合價:
 
;
③兩個氫氧根離子:
 
;
④相對分子質量最小的氧化物
 
;
⑤地殼中含量最多的金屬元素:
 

(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:
①“2”表示
 

②“4”表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】:錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】:裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】:
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是
 
,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體
 
燃燒(填“支持”或“不支持”).
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
 

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
 

得出結論:氧氣約占空氣總體積的
1
5

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科目:初中化學 來源: 題型:

堿石灰是實驗室中常用的干燥劑.
【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物,易吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣.
②氧化鈣溶液呈中性.
【提出問題】探究實驗中久置堿石灰樣品,其成分可能發(fā)生哪些變化?
9進行猜想】久置堿石灰樣品中可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的兩種或兩種以上成分.上述五種物質中,屬于堿的物質的化學式是
 
.樣品中可能含有碳酸鈉的原因是(請用化學方程式表示)
 


【實驗過程】
試回答下列問題
(1)根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象,下列分析或結論中正確的是
 

A.樣品中加水后容器壁發(fā)熱,說明樣品中一定含有氧化鈣
B.樣品加足量水,經(jīng)充分攪拌后仍有固體,說明樣品中一定含有碳酸鈉
C.溶液A加入氯化鈣溶液后,生成難容性固體,說明樣品中一定含有碳酸鈉
D.溶液中C加入無色酚酞溶液變紅色,說明樣品中一定含有氫氧化鈉
(2)向溶液A中加入過量的氯化鈣溶液的操作中,其目的是
 
,判斷加入試劑已過量的方法是
 

(3)寫出溶液C中所含陰離子的符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質,為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:

請回答下列問題:
(1)操作A用到的玻璃儀器除燒杯外還必需有
 

(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)為探究上述反應后濾液中的溶質成分,甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質除氯化鈉外還有
 
;
(4)若實驗中得到的濾渣沒有經(jīng)過洗滌就烘干、稱量,則測得該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)鎂
 
;  
(2)2個氮氣分子
 
;
(3)三個亞鐵離子
 
;
(4)標出三氧化硫中硫元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)①下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
 
 關系最大;
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導電性      C.金屬的活動性
②若要驗證銀、鐵、鋅的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是
 
 

(2)A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,A和B的溶解度大小關系是:A
 
B(填“>”、“<”或“=”);
②把t1℃時A的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有
 

③t2℃時A的溶解度為25g,在t2℃時,向50g水中加人20g的A物質,充分溶解所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

給試管里液體加熱,液體不能超過試管容積的
 
,加熱時,試管口切不可對著
 
 

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