精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示的實驗,寫出對應的化學方程式,并注明基本反應類型.
 
;反應類型
 

 
;反應類型
 
分析:書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.
只有熟悉四種基本反應類型的概念和特點,才能作出正確的判斷.
解答:解:①圖中所示反應是鐵絲在氧氣中燃燒,反應生成四氧化三鐵.
該反應的化學方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,因此屬于化合反應.
②圖中所示反應是稀鹽酸與氫氧化鈉的反應,反應生成氯化鈉和水.
該反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
該反應由兩種化合物相互交換成分生成了另外兩種化合物,符合復分解反應的概念,因此屬于復分解反應.
故答案為:
①3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應.
②HCl+NaOH=NaCl+H2O;復分解反應.
點評:本題主要考查化學方程式的書寫和基本反應類型的判斷,難度稍大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

18、根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,②
分液漏斗
分液漏斗
,③
水槽
水槽

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管
,寫出反應的文字(或符號)表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)當用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,儀器②的作用是
控制液體滴加速度和加液量,從而控制反應速率
控制液體滴加速度和加液量,從而控制反應速率
.寫出反應的文字(或符號)表達式:
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算
(1)原固體混合物樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).   (已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算樣品中鈉元素的質(zhì)量.
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( 。

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