下圖所示四種圖標(biāo),最適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標(biāo)是( )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級一輪復(fù)習(xí)驗收檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是

A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省婁底市九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用化學(xué)用語填空:

(1)兩個鈉離子_________;碳酸_____________;

(2)人體中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物_________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級3月月考(A)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

若要除去銅粉中混有的少量氧化銅,可以采用的方法是__________________________;若要除去氧化銅中混有的少量銅粉,可以采用的方法是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級3月月考(A)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)相互反應(yīng)后不生成鹽和水的是(   。。

A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳

C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省九年級學(xué)業(yè)水平考試4月模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)如圖甲所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為____________________,

該實驗說明水是由______________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中活性炭的主要作用是_____。

經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省九年級學(xué)業(yè)水平考試4月模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)

① 引起酸雨的主要物質(zhì)是

② 引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是 ;

③ 草木灰主要成分的化學(xué)式是

④ 用來中和酸性土壤的堿是 ;

⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬,寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

⑥ 麻黃堿(C10H15ON)可用于治療支氣管哮喘.C10H15ON由 種元素組成,其摩爾質(zhì)量是 g/mol,1 mol C10H15ON中約含有 個C原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b 。

(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從 端通入(填c或d)。

(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是

實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是 。

(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過如圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:

①關(guān)閉活塞 ,打開活塞 (填a或b,),通入混合氣體,可收集到_ 氣體。

② 然后_________ (填操作),又可收集到另一種氣體。

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