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19.閱讀下面的材料,回答下列問題:過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體,易揮發(fā),易溶于水和醋酸.它對呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性.一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋,消毒時可用噴霧法消毒,也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.過氧乙酸不穩(wěn)定,易分解生成無毒物質,若用噴霧法消毒,過氧乙酸在半小時內就可完全分解.
(1)質量分數為40%的醋酸溶液的pH ①小于7(填“大于”或“小于”或“等于”)溶質是 ②CH3COOH(填化學式).
(2)稀釋過氧乙酸的操作 ①不能(填“能”或“不能”)在鐵制容器中進行,該操作的步驟依次為②計算、量取、混勻,然后裝瓶貼上標簽,量取操作中必須用到的儀器有量筒和③膠頭滴管(填儀器名稱).
(3)100g過氧乙酸的質量分數為0.2%的洗手液中含過氧乙酸0.2g.
(4)根據過氧乙酸的性質,用過氧乙酸噴霧消毒過的房間,人若要進去,應注意什么?開窗通風一會再進入等.

分析 (1)根據醋酸溶液顯酸性溶質為醋酸分析回答;
(2)根據醋酸是一種酸能與金屬反應及配制溶液的操作分析回答;
(3)根據溶質的質量分數的計算公式計算;
(4)根據過氧乙酸的性質.

解答 解:(1)質量分數為40%的醋酸溶液的pH小于7,溶質是醋酸,化學式是:CH3COOH.
(2)過氧乙酸是一種酸能與鐵反應,所以,在稀釋過氧乙酸的操作不能在鐵制容器中進行,該操作的步驟依次為計算、量取、混勻,然后裝瓶貼上標簽,量取操作中必須用到的儀器有量筒和膠頭滴管.
(3)100g過氧乙酸的質量分數為0.2%的洗手液中含過氧乙酸是:100g×0.2%=0.2g.
(4)用過氧乙酸噴霧消毒過的房間,人若要進去,應注意開窗通風一會再進入等.
故答為:(1)小于,CH3COOH;(2)不能,計算,膠頭滴管;(3)0.2;(4)開窗通風一會再進入等.

點評 能夠從題給的信息中獲取對解題有幫助的信息,然后利用獲取的信息結合具體的問題進行分析解答,這是我們在學習中要著重培養(yǎng)的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.關于化學式CO2的含義說法錯誤的是( �。�
A.表示二氧化碳
B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
C.表示1個二氧化碳分子
D.表示二氧化碳由碳原子和氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為測定由鹽酸和硫酸組成的某混合酸中溶質的質量分數,取100g該混合酸,逐滴滴加某Ba(OH)2溶液,生成沉淀BaSO4的質量和pH的變化關系如圖1所示.

(1)當加入的氫氧化鋇溶液為600g時,混合酸恰好被中和.
(2)求Ba(OH)2溶液中的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程,結果精確到0,01%)
(3)鹽酸的溶質質量分數是2.92%.(結果精確到0.01%)
(4)請在圖2中畫出向100g該混合酸中加入600g Ba(OH)2溶液的過程中,混合酸中溶質的質量與所加的Ba(OH)2溶液的質量關系圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如表所示歸納和總結完全正確的一組是( �。�
A.對除雜的認識    B.用“化學”眼光分析
①用點燃的方法除去CO2中的CO
②用溶解、過濾、蒸發(fā)除去氯化鈉中的泥沙
③用冷卻熱的飽和溶液的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物對雜質具有吸附能力
③濕衣服晾干是因為分子間有間隔
C.對化學史的認識    D.對概念的理解
①拉瓦錫最早通過實驗得出空氣的組成
②門捷列夫發(fā)現了元素周期律編制了元素周期表
③我國科學家張青蓮對相對原子質量的 測定作出了卓越的貢獻
①生成單質和化合物的反應一定是置換反應
②能燃燒生成二氧化碳的物質中一定含有碳元素
③合金比組成它的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( �。�
A.t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B.t2℃時甲和乙的飽和溶液溶質質量分數大小關系:乙>甲
C.0~t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度
D.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�,可采用升高溫度的方�?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學式填空:
鐵銹的主要成分Fe2O3     磁鐵礦的主要成分Fe3O4
地殼中含量最高的金屬Al 人類使用的最早的金屬材料Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.地球是一顆美麗的藍色星球,海水占了全球水資源的97%.海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和氯化鋇,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是會生成新的雜質硫酸鈉;
②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作,實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是玻璃棒;
③流程圖中制備金屬鈉的化學方程式為2NaCl_2Na+Cl2↑.
(2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時獲得兩種單質.補充并配平化學方程式:
□NaCl+□H2O_□NaOH+□H2+□Cl2
(3)劉廷在實驗室找到一瓶長期放置的NaOH溶液,欲對其成分進行實驗探究.
【查閱資料】
I.NaOH與CO2分兩步反應:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Ⅱ.NaOH與NaHCO3反應方程式為:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅲ.物質的溶解性:
CO32- HCO3- OH-
 Ba2+ 不溶
;溶液的酸堿性:BaCl2溶液呈中性
【提出猜想】劉廷根據資料中的I、Ⅱ對其成分提出了5種合理猜想,請將猜想補充完整
猜想1:只有NaOH,猜想2:含有氫氧化鈉、碳酸鈉,猜想3:只有Na2CO3,猜想4:碳酸氫鈉、碳酸鈉,
猜想5:只有NaHCO3
【實驗驗證】
步驟操作現象結論
步驟1取該NaOH溶液,加入過量BaCl2溶液產生白色沉淀證明猜想1、5不成立(填數字)
步驟2取步驟1中上層清液,滴加稀鹽酸無氣泡產生證明原溶液不含HCO3-(填“離子”)
步驟3另取步驟1中上層清液,滴加酚酞溶液未變紅證明原溶液不含OH-(填“離子”)
【實驗結論】
通過以上實驗操作得出結論:猜想3是正確的(填數字)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達式,并在物質名稱后面寫出相應的化學符號鎂+氧氣氧化鎂、Mg O2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請根據下列裝置回答有關問題:

(1)有標號儀器的名稱:①為錐形瓶;②為水槽.
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)a→c→b→g若用上述裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.

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