6．美國（自然）雜志報道，科學(xué)家在研究地下水時發(fā)現(xiàn)，處于地下深處兩個礦物層中的水，由于受到高壓的作用變成了類似“果凍”態(tài)的膠狀體，呈僅幾個分子厚度的水膜，黏度也大為增加，下列關(guān)于“果凍水”的說法中正確的是（　�。�
A．果凍水不屬于氧化物B．果凍水中水分子不運(yùn)動
C．果凍水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同D．果凍水與普通水物理性質(zhì)相同

分析 A、根據(jù)水分子的構(gòu)成和性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)水的物理性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：
A、由題意可知，“果凍水”是水，其分子式為：H20，屬于氧化物，故A說法錯誤；
B、分子的基本特征是：體積小、質(zhì)量小、分子之間有間隔，分子不斷的運(yùn)動，“果凍水”的水分子也不斷運(yùn)動，故B說法錯誤；
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，果凍水和普通水其分子式都為：H20，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故C說法正確；
D、果凍水”變成了類似“果凍”態(tài)的膠狀體，呈僅幾個分子厚度的水膜，黏度也大為增加，與水的物理性質(zhì)有很大區(qū)別；故D說法錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查分子的基本特征、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒等知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）如圖1金屬制品的用途，利用金屬導(dǎo)電性的是B，（填字母序號）；鐵鍋易銹蝕的原因是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
（2）早在西漢時期，人們常采用“濕法煉鋼”的方法．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．此反應(yīng)過程中，溶液中增加的離子是Fe2+（填離子符號）．
（3 ）為驗證鐵、鋅、銅三種金屬活動性順序，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖2所示三個實驗，其中不必進(jìn)行的是B（填字母序號）
（4）某電鍍廠排放的污水中含有硫酸亞鐵和硫酸銅，某化學(xué)興趣小組將一定量的鋅粉加入到一定量的該污水中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是銅、鐵；ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．鈉、氯都屬于金屬元素B．a表示的是一種陰離子
C．氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD．氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀制氧氣
B．
水的電解
C．
向含有硫酸的硫酸銅溶液中滴加燒堿溶液
D．
向氫氧化鋇溶液中，逐滴加入硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有的化合物已超過3000萬種，其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成．請用上述4種元素，按要求用元素符號、示意圖或化學(xué)式填空：
（1）兩個硫酸根離子2SO42-；（2）S2-的結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）導(dǎo)致酸雨的一種氧化物SO2；（4）一種酸H2SO4；
（5）一種堿NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對物質(zhì)的歸類正確的是（　�。�
選 項歸 類物 質(zhì)
A 有機(jī)物淀粉、油脂、酒精
B揮發(fā)性酸濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸
C可燃性氣體氫氣、氧氣、一氧化碳
D形成酸雨的氣體二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（　�。�
A．（NH4）2HPO4B．NH4NO3C．Ca（H2PO4）2D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖完成相關(guān)問題：
實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．簡要敘述用A裝置檢查氣密性的操作方法．將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，指出可能的原因是什么？寫出用A裝置還可以制取的一種氣體的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．A-G表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中G是藍(lán)色沉淀，C為黑色固體，且D與C的物質(zhì)種類相同．各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．請回答下列問題：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為CuO．
（2）物質(zhì)D的用途做溶劑．
（3）化學(xué)反應(yīng)①的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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