20．如圖是化學中“著名”的多用途裝置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從a端進氧氣．
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從b端進氧氣．

分析 因為氧氣的密度比空氣的密度大，從長管進入；因為氧氣的密度比水小，在集氣瓶中裝滿水，從短管進入．

解答 解：圖中，可以用做向上排空氣法收集氧氣，從長管a進入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從短管b進入，因為氧氣的密度比水�。�
故答案為：（1）a  （2）b．

點評 收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性．當氣體比空氣的密度大時，用向上排氣法收集；當氣體的密度比空氣的密度小時，用向下排氣法收集．當氣體不溶于水時，用排水法收集．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型：選擇題

蔗糖顆粒加入水中最終形成無色溶液，這一現(xiàn)象不能說明

A．分子的體積很小 B．分子在不斷運動著

C．分子之間有間隙 D．分子可以分成原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列符號中，既能表示一種元素和一個原子，又能表示一種物質(zhì)化學式的是B
A、O              B、Cu              C、H2O             D、C等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體不可以是（　�。�
A．石灰石和稀鹽酸B．硝酸銨和水C．氫氧化鈉和水D．生石灰和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室中濃硫酸的標簽如圖所示．請根據(jù)有關信息計算：
（1）該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是920 g．
（2）欲配制100g溶質(zhì)分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需這種濃硫酸多少克？
（3）稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．6月14日是我國“文化遺產(chǎn)日”．以下是浙江省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化（　　）
A．
永康錫藝（熔錫工藝）		B．
浦江剪紙
C．
義烏米酒		D．
東陽木雕

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．鐵、木炭、蠟燭在氧氣中燃燒共同的現(xiàn)象是（　�。�
A．都有氣體生成B．都發(fā)白光
C．都能放熱D．都會生成無色的水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．某校科學興趣小組的同學對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？帶著疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究．
（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學反應，它的作用是提供水蒸氣，使水蒸氣與鐵粉充分接觸；
（2）若干燥從a導管出來的氣體，應從c（選填“b”或“c”） 端管口通入；
（3）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，反應后生成氫氣和黑色固體四氧化三鐵，它屬于置換反應反應（填基本反應類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．維生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化學式是C6H8O6，維生素C的相對分子質(zhì)量為176，維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.1%，4.4g維生素C中含氧元素2.4g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案