下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀(guān)示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學(xué)制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過(guò)足量的氧化銅后，將所得氣體通入200g 澄清石灰水，恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到濾液194.4g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（ ）

A. 7 ： 11 B. 14 : 11 C. 7 : 3 D. 11 ： 7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________；

(2)圖③中，使用玻璃棒攪拌的作用是___________；

(3)稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)_____；

(4)稱(chēng)量NaCl完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 過(guò)濾 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn)，某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ.寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①_____________ ②_____________；

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室如果用KMnO4制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________。實(shí)驗(yàn)室還可用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸制取二氧化碳，由于反應(yīng)太快，若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度，可以從E~G中選取 _______（選填序號(hào)）組裝成新的氣體發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________．

Ⅲ. 若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)二氧化碳已集滿(mǎn)的方法是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種凈水劑，其中鐵元素的化合價(jià)是

A. +2 B. +3 C. +6 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：填空題

研究“水”可從多角度展開(kāi)。

(1)水的電解

①宏觀(guān)現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀(guān)該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是___________。

③結(jié)論：水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

②下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A．a(chǎn)圖中的水便于觀(guān)察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化

B．b圖中的水提供熱量

C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀(guān)察H2何時(shí)集滿(mǎn)

D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

D. 禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C 三種常見(jiàn)元素，A 元素原子的核內(nèi)有 11 個(gè)質(zhì)子；B 元素原子形成的離 子 B2－與 A+有相同的核外電子排布；C 原子最外層電子數(shù)和 B 的相等，但 C 比 B 多一個(gè)電 子層。根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：

（1）A 元素的符號(hào)為_(kāi)_____，B 元素原子形成的 B2-離子結(jié)構(gòu)示意圖是____________ ；

（2）C 元素的名稱(chēng)為_(kāi)______，易___（得或失）電子，形成_______（填離子符號(hào)）

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