2.下列說法正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光,生成無色有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D.蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
D、蠟燭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是氧元素,鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子,鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.鋁的相對原子質(zhì)量是26.98gB.二者形成化合物的化學式是Al2O3
C.丙易失去電子,丁易得到電子D.甲中氧的質(zhì)子數(shù)是16

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇明火或氧化劑會引起爆炸,在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸.則下列說法正確的是( 。
A.三甲基一氯硅烷可敞口放置
B.三甲基一氯硅烷水溶液pH一定大于7
C.撲滅三甲基一氯硅烷引發(fā)的著火,應使用二氧化碳、干粉滅火劑,并用弱堿性水處理
D.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.對所學的知識進行自己的理解與建構(gòu),并能結(jié)合具體示例進行說明是一種很好的學習方法,請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu)判斷與解釋
例1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應都是氧化反應.正確
例2:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子.不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子
練1:合成材料的應用與發(fā)展,既方便了人類的生活,
也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題.
練2:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素.
練3:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機物,其組成中只含有C、H兩種元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中有許多化學物質(zhì)是混合物,小雨列出了以下幾種,其中屬于純凈物的是( 。
A.純凈水B.啤酒C.牛奶D.空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.按要求用文字表達式表示下列化學反應(不得重復)
①既有單質(zhì)又有氧化物生成的分解反應過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
②全是單質(zhì)參加的化合反應碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
③高錳酸鉀受熱分解制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
④紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
⑤電解水制氧氣水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.以氫氣在空氣中燃燒為例:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,完成下面的填空.
①表示氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水.
②表示2個氫氣分子與2個氧氣分子在點燃的條件下生成2.
③表示氫氣、氧氣、水之間的質(zhì)量比為:(4):(32):(36)=1:8:9.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖
(1)加熱一段時間后,觀察到A處的紅色粉末變黑色.
(2)C處的作用是將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,防止污染空氣.反應的化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)若實驗時觀察到B處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,
則證明產(chǎn)物有CO2(寫化學式),B處原溶液中溶質(zhì)是Ca(OH)2
(4)實驗過程中,先要進行的是Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
Ⅰ.通入COⅡ.加熱
(5)一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)用100噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是58.3t.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是過濾.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取加熱煮沸方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是:它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴.
(5)請寫出實驗室電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該操作能否起到凈水的作用不能(填“能”或“不能”)

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