1.寫出下列化學反應的文字或者符號表達式,并指明①②所屬反應的基本類型:
①加熱熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,分解反應;
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應;
③稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;;
④鎂條在二氧化碳中燃燒,生成一種白色物質(zhì)和一種黑色物質(zhì)鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:①銅綠受熱分解生成氧化銅(黑色)、水和二氧化碳,反應的文字表達式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
③稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生,由題意可知反應物為碳酸鈣與稀鹽酸,反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂白色粉末和黑色固體碳,反應的文字表達式為:鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂;反應的化學方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO;
故答案為:①堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;分解反應;
②鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;③碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④鎂+二氧化碳$\stackrel{點燃}{→}$碳+氧化鎂;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO;

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖為傾倒液體的實驗操作,請指出其中三處的錯誤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì),下列用途和物質(zhì)的性質(zhì),說法錯誤的是( 。
A.金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大
B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應
C.二氧化碳可用于滅火,說明二氧化碳能和水反應
D.活性炭可用于吸附冰箱中的異味,說明活性炭具有吸附性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)如圖信息,回答下列問題:
(1)該元素是金屬元素(“金屬”或“非金屬”).
(2)該元素的原子有3個電子層,最外層電子容易失去(“得到”或”失去)電子,形成離子,其離子結構示意圖為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,把下列實驗所用的儀器的填在橫線上:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用⑤.(填標號,下同)
(2)少量溶液相互反應時,需要用①.
(3)量取8毫升的水,需要用③⑤.
(4)能直接在酒精燈火焰上加熱的是①.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.乙二醇是一種無色無臭、有甜味的液體,能與水以任意比例混合.可用作溶劑、防凍劑以及合成聚酯樹脂等的原料.下列有關乙二醇的敘述錯誤的是( 。
A.乙二醇是由多原子分子構成的化合物
B.乙二醇分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.乙二醇易溶于水
D.乙二醇分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.(1)登山運動員登山前,準備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是供給呼吸.
(2)空氣中含有二氧化碳和水蒸氣,通過什么現(xiàn)象可以知道它們的存在?
二氧化碳:敞口久置的石灰水表面生成白膜;水蒸氣:北方冬季早晨窗戶上出現(xiàn)窗花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.我國著名化學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為63,中子數(shù)為89,核外電子數(shù)為63.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.在用如右圖裝置“測定空氣里氧氣含量”的實驗中,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況.
(1)實驗結束后,如果觀察到進入的水的體積明顯少于$\frac{1}{5}$,
請分析可能的原因,請說出兩種原因來.
①紅磷的量不足、②裝置漏氣
(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,氮氣約為$\frac{4}{5}$.能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質(zhì),請寫出其中兩點:
①氮氣不溶于水;②氮氣不燃燒.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案