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硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。

試回答：

（1）驗室制取硫化氫的化學反應方程式為：________________________________。

（2）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____。

（3）若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為___端；原因是____________________。

（4）為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應該是 _____；現(xiàn)象為____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆河南省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

（1）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常通過 來降低水的硬度。

（2）用NH2Cl消毒時，發(fā)生的反應為：NH2Cl + H2O = X + HClO ,其中X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學試卷（解析版） 題型：簡答題

將CaCl2和NaCl固體混合物14 g放入燒杯中，加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應。待反應后過濾，稱量燒杯中濾液的總質量為100 g。請計算：

(1)生成沉淀的質量是_____；

(2)固體中氯化鈣的質量是多少？

(3)所得濾液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質久至于空氣中，因發(fā)生物理變化而質量減少的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉溶液 D. 氧化鈣

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質中屬于純凈物的是

A. 新鮮空氣 B. 冰鎮(zhèn)啤酒 C. 優(yōu)質燃煤 D. 冰水混合物

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]貴州省六盤水市第二十中學2017屆九年級下學期分班考試化學試卷 題型：填空題

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學式．

（1）能供人體呼吸的氣體是　 　；

（2）相對分子質量最小的氣體是　 　；

（3）用于改良酸性土壤的物質是　 　；

（4）能還原氧化銅的氧化物是　 　；

（5）用作食品干燥劑的物質是　 　；

（6）其固體能用于人工降雨的是　 　．

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]貴州省六盤水市第二十中學2017屆九年級下學期分班考試化學試卷 題型：選擇題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省邵陽縣九年級4月月考（第一次聯(lián)考）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

寫出相關化學符號：

①氖氣___________ ②鈣離子__________ ③乙醇__________

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市新吳區(qū)九年級下學期一模考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學興趣小組探究金屬的性質時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產生，寫出產生氣泡的化學方程式______。

充分反應后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質？

【猜想假設】

小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是_。

小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

【實驗探究1】

實驗操作

現(xiàn)象

結論

①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體　（選填“溶解”或“不溶解”）

小宇猜想錯誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

______（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出

小彤猜想錯誤

基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。

【實驗探究2】

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產生了______氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口，試紙變______色。

同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx（OH）yClz，其不溶于水，能與酸反應。

【反思拓展】

（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。

（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活動性比銅______。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx（OH）yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了1.435 g沉淀。

通過計算得知：x:z=_________，所得堿式氯化鎂的化學式為_________。

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