A. | 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色固體 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末 | |
C. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無味氣體 |
分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答 解:A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤.
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,故選項說法正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 反應(yīng)后天平指針偏右,是由于生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量 | |
B. | ![]() c燒杯的作用是驗證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色 | |
C. | ![]() 進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空氣體積的15,是由于氧氣約占空氣體積的15 | |
D. | ![]() 燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水澆滅 | |
B. | 高層住房著火時,立即打開所有門窗 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開抽油煙機 | |
D. | 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作發(fā)令槍的子彈 | |
B. | 因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲 | |
C. | 因為石墨較軟且為黑色,所以可用于制作鉛筆 | |
D. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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