邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮氣和氯化氫，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素

D．鋅元素有“智力之花”美稱，所以補鋅口服液喝得越多越聰明

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三綜合測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動，請你參與完成：

【交流與討論】

（1）采用圖二裝置進行燃燒條件的探究，優(yōu)點是 ；

（2）將裝有某氣體的大使管口朝下垂直插入水中，使試管口罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應(yīng)用】

（3）“水火相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，如鉀遇冷水就會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿，其反應(yīng)化學方程式為 ；

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是復合化肥中的一種，下列說法錯誤的是

A．磷酸二氫銨是一種難溶于水的復合肥料

B．磷酸二氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為3∶32

C．磷酸二氫銨中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下列是初中化學中的一些重要操作或?qū)嶒灒埢卮穑?/p>

（1）A中紅磷必須足量的原因是 ；

（2）B實驗會看到什么現(xiàn)象 ；

（3）C中膠頭滴管平放或倒置造成的后果是 ；

（4）D實驗的目的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗方案中，不能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后再滴加稀鹽酸，有氣體生成

B．向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞溶液，再不斷滴入稀鹽酸

C．用pH試紙測氫氧化鈉溶液pH，再滴加稀鹽酸，pH逐漸降低，最終小于7

D．向裝有少量稀鹽酸的試管中滴加足量氫氧化鈉溶液，再向其中滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在蠟燭及其燃燒實驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是

A．降低蠟燭的著火點 B．消除可燃物

C．使其溫度降至著火點以下 D．隔絕空氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：計算題

小黃為了測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，將146.0g 的稀鹽酸倒入盛有足量鋅粉的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，實驗過程如圖所示。（反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑）

試計算：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成氫氣 g。

（2）試計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A．O2 B．CO2 C．N2 D．H2O

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。請回答下列問題：

（1）碳酸鋇的碳元素的化合價為 。

（2）試劑A的化學式為 ，操作1、操作2的名稱是 ，若在實驗室中進行該操作，實驗中的玻璃棒的作用是 。

（3）寫出納米碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式： 。

（4）該流程操作2得到的濾液中含有KCl，其用途是 。

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