蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
(作出猜想)小組同學(xué)認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。
(實驗探究)
方案一:小明將蔗糖放在氧氣中燃燒,檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認為該方案不合理,實驗只能說明蔗糖中一定含有______________。
方案二:用如圖所示裝置進行實驗,實驗開始先通人一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(1)先通入一會兒氮氣的目的是________________。
(2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是__________________。
(3)觀察到_____________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(4)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣,點燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②__________________ |
寫出上述實驗過程中燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是 ( )
A.熟石灰 B.乙醇 C.碳酸鉀 D.燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:填空題
如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.
(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____端導(dǎo)管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導(dǎo)管口處;
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導(dǎo)管通入,水從____端導(dǎo)管排出.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:單選題
下列裝置中,最適合用來收集氧氣的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法正確的是( )
A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣
B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以沒有用途可言
D.空氣的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領(lǐng)域
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽六安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是
A.元素分類 B.物質(zhì)分類
C.反應(yīng)關(guān)系 D.空氣成分
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽六安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年,世界環(huán)境日中國主題是:藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更綠、水更清,下列建議并不合理的是( )
A.嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.開發(fā)和利用各種清潔能源
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類回收垃圾,以促進資源再生
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市郫都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作正確的是
A.熄滅酒精燈 B.讀液體體積
C.聞氣體氣味 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
二氧化碳能用來滅火的原因是
A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.二氧化碳溶于水時生成碳酸
C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D.能使可燃物與氧氣隔絕
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