4.污泥厭氧消化是指污泥在無氧條件下,污泥中的有機物分解成二氧化碳、沼氣和水等,是污泥減量化、穩(wěn)定化的常用手段之一.污泥厭氧消化工藝及產(chǎn)物見圖1.

(1)沼氣發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)污泥厭氧消化過程中產(chǎn)生的臭氣主要以硫化氫及其它含硫氣體為主,氧氣不足時在脫硫塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S↓,請標出硫化氫中硫元素化合價-2.
(3)沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請選擇制取甲烷的裝置(如圖2)AD或AE(填字母).

分析 (1)根據(jù)沼氣發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能進行解答;
(2)根據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變以及化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行解答;
(3)根據(jù)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水進行解答;
(4)根據(jù)加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷是固體和固體混合且需要加熱的反應(yīng)進行解答.

解答 解:(1)沼氣發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能;故填:化學;電;
(2)根據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S↓,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,氫元素的化合價為+1,可得H2S中硫元素的化合價為x:(+1)×2+x=0,則 x=-2;故填:S;-2;
(3)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置,收集甲烷氣體可用排水法和向下排空氣法收集.故填:AD或AE.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.物理變化時,沒有其他物質(zhì)生成,但物質(zhì)狀態(tài)一定改變
B.物理變化過程中同時發(fā)生化學變化
C.化學變化過程中同時發(fā)生物理變化
D.變化時伴隨發(fā)生的放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,這中變化一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.
(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是C(填序號).
A、取用大理石     B、稱量粗鹽     C、稀釋濃硫酸     D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出精鹽質(zhì)量是13.2gg(友情提示:游碼放大圖上數(shù)字分別為2 3 4).

(3)配制一瓶如圖2所示50g 6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質(zhì)量分數(shù)>6%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦.

(1)屬于有機合成材料的是③(填編號,一種即可,下同),屬于金屬材料的是①.
(2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質(zhì)輕且抗腐蝕性強,用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理4Al+3O2=2Al2O3
(3)墨綠色板面是一層不易反光、耐磨易擦且書寫流暢的涂層,制作原料之一是磁性材料三氧化二鈷,三氧化二鈷中鈷元素的化合價是+3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.2015年4月16日,國務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動計劃》,強化源頭控制,水陸統(tǒng)籌、河海兼顧.下列關(guān)于水資源治理的說法中不正確的是( 。
A.全面取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目
B.限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標準的生活用水器具
C.垃圾分類回收,禁止向河道內(nèi)傾倒
D.生活污水不做處理直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.胡蘿卜中含有的β-胡蘿卜素(C40H56),可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況.則下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.β-胡蘿卜素屬于有機物
B.β-胡蘿卜素是由碳原子、氫原子構(gòu)成的
C.β-胡蘿卜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:7
D.β-胡蘿卜素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.同學們在實驗室做制取CO2并驗證其性質(zhì)的實驗,小梅發(fā)現(xiàn)不同小組裝置中冒出氣泡的快慢不同.寫出實驗室制取CO2的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【提出問題】影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素有哪些呢?
【作出猜想】可能是所用鹽酸的濃度不同影響了反應(yīng)速率;
【設(shè)計實驗】小梅每次取20mL鹽酸,進行實驗,記錄如下:
實驗編號溫度/℃HCl的質(zhì)量分數(shù)/%大理石規(guī)格收集所用時間/s
201810g粗顆粒40
20910g粗顆粒78
(1)小梅用澄清的石灰水來驗證CO2,試寫出反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)小梅用圖1裝置來測定收集一瓶CO2氣體所需要的時間,瓶內(nèi)植物油的作用是防止二氧化碳溶于水.

【得出結(jié)論】通過以上實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論為鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快.
【評價與反思】
(3)小芳認為小梅的實驗不夠嚴密,對大理石的要求還要有大理石的顆粒大小要一致.
(4)圖2是小芳與小梅對實驗進行改進后,在老師幫助下,用精密測量法繪制的實驗①的圖象,數(shù)據(jù)反映,前40s反應(yīng)速度快,從40s到160s反應(yīng)速度逐漸減慢,原因是隨著反應(yīng)的進行,鹽酸的濃度變小,反應(yīng)速率減慢.
(5)你認為影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素還有溫度(寫一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.b物質(zhì)的溶解度大于c物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.t2℃時,50g物質(zhì)a與50g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為100g
D.分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.(1)化學用語填空:
①鋁元素Al;②五氧化二磷P2O5;③硫酸根離子SO42-;④氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)寫出符號“4NO2”中數(shù)字的含義:
①“4”表示二氧化氮分子的個數(shù)為4;②“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子.

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