某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤，其中可能會傷著其它同學(xué)的是（ ）
A．收集好制得的氧氣后，深深地吸上一口享受一下
B．蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體，用手指蘸一點品嘗一下
C．裝有蒸餾水的洗瓶空了，主動的打開水龍頭灌滿自來水
D．加熱裝有液體的試管時，試管口對著其它同學(xué)，讓他觀察清楚管口發(fā)生的現(xiàn)象
【答案】分析：A、根據(jù)氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)進行解答；
B、根據(jù)氯化鈉無毒，具有咸味可用作調(diào)味品進行解答；
C、根據(jù)打開水龍頭灌滿自來水不會會傷著其它同學(xué)進行解答；
D、根據(jù)加熱裝有液體的試管時，液體有可能濺出進行解答．
解答：解：A、氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)，收集好制得的氧氣后，深深地吸上一口享受一下不會傷著其它同學(xué)，故A正確；
B、氯化鈉無毒，具有咸味可用作調(diào)味品，蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體，用手指蘸一點品嘗一下不會傷著其它同學(xué)，故B正確；
C、打開水龍頭灌滿自來水不會傷著其它同學(xué)，故C正確；
D、加熱裝有液體的試管時，液體有可能濺出，所以試管口對著其它同學(xué)可能會傷著其它同學(xué)，故D錯誤．
故選：D．
點評：了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進行化學(xué)實驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、某同學(xué)在做化學(xué)實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網(wǎng)上進行查詢，得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅（化學(xué)式是SiO2），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3）和水，硅酸鈉溶液具有粘性．硅酸鈉中硅元素的化合價為
+4
，
寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
．
他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì)，他猜測可能有碳酸鈉，
他做出這樣猜想的理由是
空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉
．
請你幫他設(shè)計一個實驗進行驗證（只要寫出實驗方案即可）：
取少量白色固體放入試管中，滴入稀鹽酸，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中
．
你對此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想？寫出合理猜想和正確的實驗方案，
猜想：
白色固體是氫氧化鈉
．
實驗方案：
取少量白色固體放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤，其中可能會傷著其它同學(xué)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時犯了很多錯誤，其中可能會傷著其它同學(xué)的是（　�。�
A．收集好制得的氧氣后，深深地吸上一口享受一下
B．蒸發(fā)食鹽水得到了鹽的晶體，用手指蘸一點品嘗一下
C．裝有蒸餾水的洗瓶空了，主動的打開水龍頭灌滿自來水
D．加熱裝有液體的試管時，試管口對著其它同學(xué)，讓他觀察清楚管口發(fā)生的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年廣東省深圳市育才中學(xué)高一入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在做化學(xué)實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網(wǎng)上進行查詢，得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅（化學(xué)式是SiO2），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3）和水，硅酸鈉溶液具有粘性．硅酸鈉中硅元素的化合價為______，
寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì)，他猜測可能有碳酸鈉，
他做出這樣猜想的理由是______．
請你幫他設(shè)計一個實驗進行驗證（只要寫出實驗方案即可）：
______．
你對此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想？寫出合理猜想和正確的實驗方案，
猜想：______．
實驗方案：______．

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