12．水是一種重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)，請用分子運動的觀點解釋這一變化過程水分子失去能量，水分子運動速率減慢，分子間隔變小，由水蒸氣變成液體．
（2）水是常用的溶劑，向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以1g/mL計）：
A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是B，一定不是飽和溶液的是A；當(dāng)X=1.32g時，B中恰好沒有固體剩余．

分析 1）根據(jù)在物理變化中分子的變化進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)飽和溶液、不飽和溶液定義、溶解度的含義計算分析．

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，水蒸汽的溫度降低時，水分子失去能量，水分子運動速率減慢，分子間隔變小，從而水由氣體變成了液體就形成了降雨；
（2）在B溶液中，有未溶解的KNO3固體，一定是KNO3的飽和溶液；由溶解度曲線可知，在20°C時，硝酸鉀的溶解度是31.6克，由溶解度的含義可知，在20mL水即20g水中能溶解6.32g，所以，A溶液一定是不飽和溶液．由于在B溶液中已溶解了5g硝酸鉀，當(dāng)X=1.32g時，B中恰好達(dá)到飽和沒有固體剩余．
故答為：（1）水分子失去能量，水分子運動速率減慢，分子間隔變小，由水蒸氣變成液體；（2）B，A，1.32．

點評 本題主要考查了與水有關(guān)的知識，熟悉水的微觀構(gòu)成，準(zhǔn)確理解飽和溶液、不飽和溶液、溶解度的定義是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．列物質(zhì)：鋅、硫酸、苛性鈉、乙醇、磷酸二氫銨
①被認(rèn)為最清潔的燃料是氫氣，實驗室可用上述鋅和稀硫酸反應(yīng)制取，化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
②生活中用來去除油污，如爐具清潔劑里就含有的物質(zhì)是苛性鈉．
③請按如圖分類，把上述物質(zhì)名稱對應(yīng)填入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）提出問題：假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；假設(shè)3：紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物．
（2）設(shè)計實驗方案：同學(xué)們對實驗作了如下設(shè)想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)（實驗裝置圖如下）．
請你完成下表：
    實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
假設(shè)1成立
假設(shè)2成立
假設(shè)3成立
（3）進(jìn)行實驗：通過實驗及分析，確認(rèn)假設(shè)3成立．
（4）反思與評價：
①實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是防止加熱時硬質(zhì)玻璃管發(fā)生爆炸．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋（氣球）收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在實驗室測定了幾種溶液的pH，其結(jié)果如表：
溶液鹽酸CuCl2溶液食鹽水Na3PO4溶液Na2CO3溶液NaOH溶液
pH＜7＜7=7＞7＞7＞7
該同學(xué)由此得出的結(jié)論錯誤的是（　　）
A．鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性B．碳酸鈉溶液中滴入酚酞會呈紅色
C．pH＜7一定是酸的水溶液D．堿的水溶液中滴入石蕊呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①可表示五氧化二磷分子是由磷和氧兩種元素組成
B．②和④均表示陽離子
C．③Fe2O3屬于金屬氧化物能與稀鹽酸反應(yīng)
D．④和⑤對應(yīng)的元素都在元素周期表第二周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某課外活動小組想測定某稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g待測液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示：
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66
（1）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g．
（2）求：該稀H2SO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．CO的毒性B．酒精的可燃性
C．銅是紫紅色的固體D．濃硫酸的腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．取50g含CaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液，同時充分?jǐn)嚢瑁疁y得生成的氣體和沉淀的質(zhì)量與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）由圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到20g時，溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完．
（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上．
a．Ca2+   　　b．NO2　　　　c.2NO  　　d.2NO3-  e.2Fe
（1）表示分子個數(shù)的是c；（2）表示一個離子所帶電荷的是a；（3）表示一個分子中含有的原子個數(shù)的是b；（4）表示離子個數(shù)的是d．（5）表示原子個數(shù)的是e．

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