8．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)饪捎米髦圃斓�、炸藥、染�?/td>
B．氧氣可用作火箭的燃料
C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

解答 解：A、氮?dú)饪捎米髦圃煜跛�、氮肥、炸藥、染料，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、氧氣不能燃燒，不能用作燃料，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、氦氣的密度比空氣小，可用來(lái)填充探空氣球，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 只有理解了各種物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠確定物質(zhì)的用途，因此要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．一個(gè)二氧化碳分子：CO2B．兩個(gè)氮分子：2N2
C．三個(gè)氫原子：H3D．正二價(jià)的鎂元素Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用石墨制鉛筆芯B．天然氣用作燃料
C．用氫氣填充探空氣球D．金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填”物理“或”化學(xué)“）；
（2）水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．生活中區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)便的試劑是肥皂水．
（3）小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①先加入明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附并沉降水中懸浮雜質(zhì)；
②過(guò)濾時(shí)，漏斗中的液面必須低于（選”高于“或”低于“）濾紙邊緣；
③過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損等（答出一點(diǎn)即可）
④再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（4）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．用蒸餾水進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
①某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL．
②點(diǎn)解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．合金里一定含有金屬，不一定含有非金屬
B．焊錫（合金）熔點(diǎn)比錫高
C．碳單質(zhì)的物理性質(zhì)幾乎相同
D．碳和氧氣反應(yīng)只能生成CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．取用8mL液體藥品，用到的儀器有10毫升量筒和膠頭滴管．量液時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，才能正確讀出液體的體積數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；（2）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；
（3）氧化鐵Fe2O3；         （4）三氧化硫中硫元素化合價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下列工業(yè)制氧氣的流程圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）潔凈的空氣是混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）空氣中氧氣并不會(huì)越來(lái)越少，是因?yàn)橹参锏墓夂献饔媚墚a(chǎn)生氧氣．
（3）空氣中的氮?dú)饧s占空氣體積的78%；在焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）液氧和液氫常用于火箭推進(jìn)劑．請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．水C．氧化鎂D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案