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如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容.葡萄糖由  種元素組成,其中碳元素質量分數(shù)為  ,葡萄糖中氫元素與氧元素的質量比為  要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%溶液,需要水質量為 


【考點】標簽上標示的物質成分及其含量;用水稀釋改變濃度的方法;化學式的書寫及意義;元素質量比的計算;元素的質量分數(shù)計算.

【專題】標簽圖示型;化學式的計算;溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算;化學用語和質量守恒定律;有關化學式的計算;有關溶液溶質質量分數(shù)的計算.

【分析】根據葡萄糖化學式的含義、化合物中元素的質量分數(shù)=×100%,化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,溶液稀釋前后溶質的質量不變,結合題意進行分析解答.

【解答】解:葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的;其中碳元素質量分數(shù)為×100%=40%;葡萄糖中氫元素與氧元素的質量比為(1×12):(16×6)=1:8.

設要加水的質量為x,根據溶液稀釋前后溶質的質量不變,

則10g×5%=(10g+x)×2%    x=15g.

故答案為:三;40%;1:8;15g.

【點評】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算、溶液稀釋前后溶質的質量不變進行分析問題、解決問題的能力.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水,如圖1是自來水廠凈化水過程示意圖:

請根據圖示回答下列問題:

(1)自來水廠凈化水時先加入絮凝劑  (物質的名稱),然后通過  (填操作名稱)除去水中的不溶性雜質,最后還通過加入 (化學式)進行殺菌.

(2)如圖2是市場上出售的一種自來水過濾器中的濾芯示意圖.這種濾芯既可以除去水中的難溶性物質,又可利用  的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質.自來水經過這種濾芯出來的“凈水”是  (填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的數(shù)字代號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是  ;

(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是 

(3)屬于混合物的是 ;

(4)屬于稀有氣體的是  ;

(5)屬于固體的是  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


對下列物質事實的解釋中,錯誤的是( 。

A.金剛石很堅硬,而石墨卻很軟﹣﹣碳原子的排列方式不同

B.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃﹣﹣同種分子的化學性質相同

C.酒精做溫度計的填充物﹣﹣酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小

D.水通電分解﹣﹣在化學變化中分子可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)做硫的燃燒實驗時,集氣瓶底放有少量水(溶有氫氧化鈉);做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部也放有少量水.其作用是否相同?為什么?

(2)影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些?請舉例說明.(要求寫出兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗基本操作錯誤的是( 。

A.

加熱液體    B.

讀取液體體積    C.

滴加液體    D.

點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( 。

A.N2   B.O    C.Cu   D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室配制100克溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液.如圖是小明實驗操作過程示意圖:

(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是  

(2)圖中有一處明顯的錯誤操作是  (填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 

(3)配制時應選擇  (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一種儀器)一起配合來準確量取所需水的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學式正確的是(  )

A.高錳酸鉀(K2MnO4)    B.氧化鎂(MgO2

C.氯化鉀(KClO3)  D.氯化亞鐵(FeCl2

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