如何證明空氣中存在有二氧化碳?xì)怏w?你認(rèn)為空氣中二氧化碳含量是多一些好呢,還是少一些好?針對(duì)目前實(shí)際情況,你認(rèn)為控制二氧化碳含量的有效方法有哪些?

答案:
解析:

  答案:將一盛有澄清石灰水的燒杯敞口放置一段時(shí)間后,石灰水表面會(huì)有一層白膜——難溶性碳酸鈣生成,證明空氣中有二氧化碳?xì)怏w.二氧化碳過(guò)少會(huì)影響植物的光合作用,植物生長(zhǎng)不正常將引起生物界生態(tài)紊亂;而二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成“溫室效應(yīng)“,造成地域減少,沙漠化加劇,降水不正常等,同樣會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難.因而應(yīng)控制二氧化碳含量,維持生態(tài)平衡.目前因二氧化碳排放量過(guò)高,引起“溫室效應(yīng)”,因而應(yīng)開(kāi)發(fā)新能源有效控制礦物燃料燃燒,以減少二氧化碳的產(chǎn)生,同時(shí)應(yīng)增加綠地面積,大力提倡植樹(shù)造林以增加綠色植物對(duì)二氧化碳的吸收,控制二氧化碳含量的不斷增加.

  精析:澄清的石灰水遇二氧化碳會(huì)變渾濁,利用這一性質(zhì)可以鑒別二氧化碳?xì)怏w.空氣中二氧化碳含量過(guò)高或過(guò)少存在的弊端,應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)進(jìn)行分析,從目前全球“溫室效應(yīng)”造成災(zāi)害頻繁的實(shí)際出發(fā),應(yīng)從減少二氧化碳的生成與增大對(duì)二氧化碳的吸收兩方面對(duì)二氧化碳含量過(guò)高加以控制.


提示:

說(shuō)明:該題命題的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的辯證觀點(diǎn)和關(guān)心人類(lèi)重大問(wèn)題的社會(huì)責(zé)任感.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

21、2006年1月20日12時(shí)17分許,位于仁壽縣富加鎮(zhèn)的中石油西南油氣田分公司富加輸氣站的出站管線發(fā)生爆炸,埋在地下的管線爆炸形成十幾米長(zhǎng)、兩三米深的大坑.幾分鐘后,該輸氣站的進(jìn)站管線也發(fā)生爆炸.爆炸共造成8人當(dāng)場(chǎng)死亡,另有1人送往醫(yī)院后死亡,4人受重傷.爆炸產(chǎn)生的煙氣造成當(dāng)?shù)乜諝馕廴荆痴n外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)場(chǎng)采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CUO反應(yīng)的物質(zhì))和水蒸氣.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
[查閱資料]天然氣的主要成分是甲烷及少量烴類(lèi)和二氧化碳等.基本不含硫,無(wú)色、無(wú)嗅、無(wú)腐蝕性,具有安全、熱值高、潔凈和應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn).在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.水的證明一般用無(wú)水硫酸銅,無(wú)水硫酸銅是一種白色晶體,遇水蒸氣就會(huì)變成藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

[問(wèn)題]
(1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么方法
氣球收集

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是
A、C、B、E、D

(3)描述能確認(rèn)氣體樣品中含有CO的現(xiàn)象
E中黑色粉末變紅,D中石灰水變渾濁
,裝置D中反應(yīng)的方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是
在D出口處將氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2005年11月13日,四國(guó)石油吉林石化公司雙苯車(chē)間發(fā)生爆炸,爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì))
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺,他們都是有機(jī)物,已知苯的化學(xué)式為C6H6,是一種液體,有毒,不溶于水,密度比水小,熔點(diǎn)5.5℃,沸點(diǎn)80.1℃.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.
[實(shí)驗(yàn)原理]CuO+CO═Cu+CO2,反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁,以此證明CO的存在.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

[問(wèn)題](1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么用品?
氣球收集
氣球收集

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,這兩次的作用分別是:
第一次
檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡
檢驗(yàn)原氣體樣品中的二氧化碳是否除盡

第二次
檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成
檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成

(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是
在d出口處將氣體點(diǎn)燃
在d出口處將氣體點(diǎn)燃

(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量魚(yú)類(lèi)死亡,你認(rèn)為魚(yú)類(lèi)死亡的可能原因是(回答兩點(diǎn)即可):
苯有毒
苯有毒
;
苯密度小浮在水面隔絕氧氣
苯密度小浮在水面隔絕氧氣

(5)苯的熔點(diǎn)比較低,在低溫時(shí)很容易凝固成冰一樣的晶體.若苯凝固,如何從試劑瓶(細(xì)口瓶)中取出苯?
用手后熱試劑瓶,使苯熔化,再將苯倒出
用手后熱試劑瓶,使苯熔化,再將苯倒出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?崇明縣二模)某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出CO還原CuO的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;
(2)證明原氣體X中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
裝置A中澄清石灰水變渾濁
裝置A中澄清石灰水變渾濁
;
(3)如果沒(méi)有B裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能有什么影響?
沒(méi)有B裝置,可能無(wú)法除盡CO2,從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體
沒(méi)有B裝置,可能無(wú)法除盡CO2,從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體
;
(4)氣體X通過(guò)整套裝置時(shí),A中液體不渾濁、C中黑色粉末變成光亮的紅色、D中液體變渾濁,則氣體X的組成情況是
CO、H2或CO
CO、H2或CO
;
(5)為防止尾氣中的有毒氣體排放到空氣中,應(yīng)對(duì)尾氣如何處理?
用氣球收集尾氣或?qū)⑽矚馊紵?/div>
用氣球收集尾氣或?qū)⑽矚馊紵?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:濰坊 題型:問(wèn)答題

2005年11月13日,四國(guó)石油吉林石化公司雙苯車(chē)間發(fā)生爆炸,爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當(dāng)?shù)乜諝鈬?yán)重污染.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì))
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺,他們都是有機(jī)物,已知苯的化學(xué)式為C6H6,是一種液體,有毒,不溶于水,密度比水小,熔點(diǎn)5.5℃,沸點(diǎn)80.1℃.在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,不完全燃燒時(shí)還生成CO.
[實(shí)驗(yàn)原理]CuO+CO═Cu+CO2,反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁,以此證明CO的存在.
[實(shí)驗(yàn)儀器]

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[問(wèn)題](1)要用較簡(jiǎn)單的方法收集爆炸現(xiàn)場(chǎng)的氣體樣品,可選用什么用品?______.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,這兩次的作用分別是:
第一次______.
第二次______.
(3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否存在缺陷,如果有,如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?(若認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有缺陷,以下問(wèn)題不必回答)改進(jìn)的方法是______.
(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量魚(yú)類(lèi)死亡,你認(rèn)為魚(yú)類(lèi)死亡的可能原因是(回答兩點(diǎn)即可):
①______;
②______.
(5)苯的熔點(diǎn)比較低,在低溫時(shí)很容易凝固成冰一樣的晶體.若苯凝固,如何從試劑瓶(細(xì)口瓶)中取出苯?______.

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