【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硝酸銨溶于水時,放出熱量

B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰

C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱,生成紅色沉淀

D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍色

【答案】C

【解析】

A. 硝酸銨溶于水時,吸收熱量,說法錯誤;

B. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說法錯誤;

C. 新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱,生成紅色沉淀氧化亞銅,說法正確;

D. 淀粉與碘單質(zhì)反應(yīng),變成藍色,加碘食鹽中不含碘單質(zhì),不會變藍,說法錯誤;

故選:C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個推斷中,說法正確的是(

A.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子一定是離子

B.化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)

C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.氧化物中一定含有兩種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D:F:
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學方程式
(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017“地球一小時”的主題是“藍色WE來以及《可持續(xù)生活指南》”。為了共同的藍色未來,踐行可持續(xù)生活方式。下列做法錯誤的是

A.為保護環(huán)境禁止使用化肥

B.加強水質(zhì)的動態(tài)監(jiān)測

C.乘坐公共交通工具出行

D.使用太陽能等新能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式:。其中二氧化錳的作用是。用B裝置還可以制取氣體。
(2)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是:。試管口棉花團的作用是。收集氧氣可用(填編號)裝置;在收集過程中,當氧氣充滿集氣瓶后,在桌上。結(jié)束實驗時要注意(填“先”或“后”下同)熄滅酒精燈,將導管撤離水面,防止。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017張家口宣化區(qū)模擬)向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的AlFe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。下列四個說法中正確的是( 。

A.向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生

B.向濾渣中加人稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生

C.濾渣中一定含有Ag

D.濾液中一定含有FeNO32,一定不含AgNO3,可能含有AlNO33

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物品所使用的主要材料屬于合金的是(  )

A.青花瓷瓶B.橡膠充氣艇C.青銅寶劍D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.缺鐵會引起貧血,鐵是人體中的常量元素

B.用明礬可以檢驗硬水和軟水

C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,說明分子大小隨溫度改變而改變

D.棉花、羊毛和天然橡膠均屬于天然有機高分子材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是( 。

A.酒精揮發(fā)B.氫氧化鈉固體潮解

C.海水曬鹽D.火藥爆炸

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