坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上酒精后點(diǎn)燃，現(xiàn)察到：開(kāi)始時(shí)酒精蒸氣燃燒．棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時(shí)．棉花開(kāi)始燃燒．分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因．


考點(diǎn)：

燃燒與燃燒的條件．.

專題：

實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．

分析：

燃燒的三個(gè)條件缺一不可：①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達(dá)到著火點(diǎn)；坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上酒精后點(diǎn)燃，現(xiàn)察到：開(kāi)始時(shí)酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；因?yàn)樗终舭l(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，因此開(kāi)始時(shí)，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時(shí)，溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花開(kāi)始燃燒；

解答：

解：燃燒的三個(gè)條件缺一不可：①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達(dá)到著火點(diǎn)；坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上酒精后點(diǎn)燃，現(xiàn)察到：開(kāi)始時(shí)酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；因?yàn)樗终舭l(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，因此開(kāi)始時(shí)，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時(shí)，溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花開(kāi)始燃燒；故答案為：開(kāi)始時(shí)酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；因?yàn)樗终舭l(fā)帶走了酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，因此開(kāi)始時(shí)，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時(shí)，溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花開(kāi)始燃燒；

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)考查的是燃燒的條件，本題通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境，考查了燃燒的三個(gè)條件缺一不可．學(xué)生體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的魅力，使得學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求填空：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)亞鐵離子         ，氨氣            ；

+3

Al2O3
 

（2）寫出符號(hào)所表示的意義：2H             ，                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)．

（1）如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是　　　　　　（填字母序號(hào)）．

（2）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空．

A．有機(jī)合成材料    B．金屬材料    C．天然有機(jī)高分子材料

塑料制品屬于　　　　　　．

（3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律．

①開(kāi)發(fā)　　　　　　等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染．

②煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少　　　　　　氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成．

（4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過(guò)對(duì)圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時(shí)具備的條件是　　　　　　．

（5）我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位，請(qǐng)寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（　�。�

　

A．

硫酸鋅

B．

生理鹽水

C．

黃銅

D．

紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水對(duì)人類生存至關(guān)重要．

（1）活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴縼?lái)　　、　　水中的雜質(zhì)，凈化后水變澄清了．所得到的水是　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）水電解的化學(xué)方程式為　　．由此說(shuō)明水是由　組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳．現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g．其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%，高溫加熱該混合物一段時(shí)間后，產(chǎn)生4.4g二氧化碳．計(jì)算：

（1）參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

　

B．

硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

　

C．

水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同

　

D．

硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣成分中，約占總體積的是（　�。�

　

A．

N2

B．

O2

C．

H2O

D．

CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

稱量藥品質(zhì)量

B．

檢測(cè)溶液pH

　

C．

檢查裝置氣密性

D．

濃硫酸稀釋

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同步練習(xí)冊(cè)答案