(2005?樂山)在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用二氧化硫、一氧化碳、甲醇、純堿四種物質(zhì)填空:
(1)飲用假酒引起中毒而導(dǎo)致眼睛失明,原因是假酒中含有
甲醇
甲醇
;
(2)冬天用煤火取暖,若房間通風(fēng)不良,常會發(fā)生
一氧化碳
一氧化碳
中毒事故;
(3)煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的
二氧化硫
二氧化硫
;
(4)在發(fā)酵的面團中,加入適量的
純堿
純堿
后,可以使蒸出的饅頭松軟可口.
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,假酒中含有有毒的甲醇;碳不充分燃燒,會生成一氧化碳,一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合;煤中燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫;純堿遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;據(jù)此進行分析解答.
解答:解:(1)假酒中含有有毒的甲醇,飲用假酒引起中毒而導(dǎo)致眼睛失明.
(2)冬天用煤火取暖,若房間通風(fēng)不良碳不充分燃燒,會生成一氧化碳,一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,常會發(fā)生一氧化碳中毒.
(3)煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫.
(4)純堿遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,加入面團中可以使蒸出的饅頭松軟可口.
故答案為:(1)甲醇;(2)一氧化碳;(3)二氧化硫;(4)純堿.
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?樂山)實驗室制取有毒的氯氣時,常用燒堿溶液來吸收多余的氯氣,反應(yīng)后的生成物之一是次氯酸鈉(NaClO).在次氯酸鈉中,氯元素的化合價為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?樂山)某化工原料硫酸鈉中可能含有碳酸鈉和氯化鈉兩種雜質(zhì).為了化驗雜質(zhì)是否存在,同學(xué)們進行了以下實驗:
(1)取適量樣品溶于水,滴加適量
鹽酸(合理均可)
鹽酸(合理均可)
溶液,有氣泡產(chǎn)生.說明樣品中
含有碳酸鈉
含有碳酸鈉
;
(2)另取適量樣品溶于水,滴加過量
硝酸鋇
硝酸鋇
溶液,充分反應(yīng)后過濾;在濾液中滴加適量
硝酸銀
硝酸銀
溶液,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.說明樣品中
無氯化鈉
無氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?樂山)根據(jù)下面的實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中a、b所示儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,化學(xué)實驗室可用它來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H202
   △   
.
80℃
2H20+O2↑,若用此原理制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母編號,下同)
A
A
,收集裝置是
C或D
C或D

(3)下列反應(yīng)可用A裝置進行實驗的是(填序號)
;
①氫氣還原氧化銅    ②木炭粉還原氧化銅    ③一氧化碳還原氧化銅
(4)如果在實驗室中用分解雙氧水(MnO2作催化劑)的方法代替KClO3與MnO2共熱制取氧氣,請簡述其優(yōu)點:
節(jié)約能源,環(huán)保(合理說法均可)
節(jié)約能源,環(huán)保(合理說法均可)

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